Ⅰ.给下列图片选择合适的短语。
A. do morning exercises
B. eat breakfast
C. have ... class

1.
2.
3.

1. C 2. A 3. B

【分析】
先观察三幅图片的内容：第一幅图是老师授课、学生听课的课堂场景，对应“上课”的活动；第二幅图是学生排队做早操的场景；第三幅图是钟表显示7点，小孩在餐桌前吃早餐的场景。需先明确每个短语的含义，再将图片与对应的日常活动短语匹配。
【解析】
1. 第一幅图为课堂上课的场景，对应短语“have ... class”（上课），因此选C；
2. 第二幅图是学生做早操的场景，对应短语“do morning exercises”（做早操），因此选A；
3. 第三幅图是7点吃早餐的场景，对应短语“eat breakfast”（吃早餐），因此选B。
【答案】
1. C 2. A 3. B
【知识点】
日常活动短语、图片匹配
【点评】
本题结合生活场景考查日常活动短语的匹配，难度较低，学生通过观察图片和理解短语含义即可完成作答。
【难度系数】
0.2

Ⅱ.单项选择。
（）1. I at school at 12 o'clock.

A.eat breakfast
B.eat dinner
C.eat lunch

1. C

【分析】本题考查日常三餐词汇的含义及对应时间的匹配，解题时需先明确三个选项对应的三餐，再结合题干中的时间“12 o'clock（12点）”判断正确选项。
【解析】逐一分析选项：A选项“eat breakfast”意为“吃早餐”，早餐通常在早上，与12点不符；B选项“eat dinner”意为“吃晚餐”，晚餐一般在晚上，与12点不符；C选项“eat lunch”意为“吃午餐”，午餐通常在中午12点左右，符合题干语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】三餐名词辨析；日常时间表达
【点评】本题为基础词汇应用题，结合生活常识考查三餐类词汇的运用，贴近学生日常学习生活，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8

（）2. I usually do morning exercises 6:00 the morning.

A.at; in
B.at; at
C.in; in

2. A

【分析】
要解决这道题，需掌握英语中时间介词的用法：具体时刻前用介词at，泛指的上午、下午、晚上前用介词in。先分析两个空格对应的时间类型，再匹配正确的介词，最后选出对应选项。
【解析】
1. 第一空后是具体时刻6:00，具体时刻前需用介词at，因此排除C选项（第一空用in错误）；
2. 第二空后是泛指的上午（the morning），泛指上午时需用介词in，因此排除B选项（第二空用at错误）；
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
时间介词用法、介词辨析
【点评】
本题考查英语基础的时间介词搭配，是日常学习中需牢记的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.9

（）3. When do you school after lunch?

A.go
B.go back
C.go back to

3. C

【分析】
要解答这道题，需掌握动词短语的固定搭配规则。先理解句子语境：询问午饭后返回学校的时间。再逐一分析选项的语法合理性：A选项“go”是不及物动词，不能直接接地点名词“school”；B选项“go back”后接地点名词时，缺少必要的介词“to”，不符合英语表达习惯；C选项“go back to”是固定短语，后可直接接地点名词，符合句子结构和语境要求。
【解析】
本题考查动词短语的固定搭配。“go back to + 地点名词”是固定用法，意为“返回某地”。A选项“go”无法直接接地点，排除；B选项“go back”后接地点需加介词“to”，此处缺失介词，排除；C选项“go back to”后可接“school”，符合语法和语境，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语固定搭配；介词用法
【点评】
本题考查英语基础的动词短语搭配，需牢记“go back to + 地点”的用法，属于日常交际类基础题，难度适中。
【难度系数】
0.5

（）4. —When do you play sports in the afternoon?
—

A.At 6:00 a.m.
B.At 5:00 p.m.
C.At 2:00 a.m.

4. B

【分析】
首先明确问句的核心信息，问句询问的是“下午做运动的时间”，关键词是“in the afternoon（下午）”，需选择表示下午时间的选项。要清楚a.m.表示上午，p.m.表示下午，据此排除不符合时间范围的选项。
【解析】
问句“When do you play sports in the afternoon?”意为“你下午什么时候做运动？”，其中“in the afternoon”限定了时间范围为下午。分析选项：A选项At 6:00 a.m.是上午6点，属于上午时间，不符合要求；C选项At 2:00 a.m.是凌晨2点，也不属于下午时间；B选项At 5:00 p.m.是下午5点，符合问句的时间要求，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际、时间表达
【点评】
本题考查英语日常情景对话中的时间表达，重点是区分a.m.（上午）和p.m.（下午）的含义，结合问句的时间状语即可快速选出正确答案，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. 看图，根据例子，仿写对话。
例：A: When do you get up?
B: I get up at 6 o'clock.

A: When do you go to bed?
B: I go to bed at 9 o'clock.

【分析】
首先观察示例对话的结构：A用特殊疑问句“When do you + 日常活动短语？”询问日常活动的时间，B用“I + 日常活动短语 + at + 具体时间”回答。结合题目对应的插图（对应睡觉场景），确定日常活动短语为go to bed，对应时间为9 o'clock，按照示例句式仿写即可。
【解析】
1. 拆解示例句式：问句结构为“When do you + 动词短语（日常活动）？”，答句结构为“I + 动词短语 + at + 具体时间”；
2. 结合插图信息确定活动是go to bed，具体时间是9 o'clock；
3. 按照示例的句式规范仿写对话。
【答案】
A: When do you go to bed?
B: I go to bed at 9 o'clock.
【知识点】
一般现在时特殊疑问句；日常时间表达
【点评】
本题为基础仿写题，考查日常活动时间的问答表达，需掌握特殊疑问句结构和时间介词at的用法，结合插图信息即可完成，难度较低。
【难度系数】
0.3