Ⅰ.写出下列动词的过去式,再根据句意选择适当的单词填空。
1. Mike
2. There
3. I
4. We
1. Mike
stayed
at home with his parents.2. There
were
many people in the park yesterday.3. I
read
a comic book the day before yesterday.4. We
drank
some milk last night.答案
Ⅰ. were drank stayed read
1. stayed 2. were 3. read 4. drank
1. stayed 2. were 3. read 4. drank
解析
【分析】
首先我们需要先完成第一步:写出题干给出的四个动词的正确过去式,先回忆动词过去式的变化规则:are是be动词的复数现在式,属于不规则变化,过去式为were;drink是不规则动词,过去式为drank;stay是规则动词,末尾是元音+y,直接加ed变为stayed;read是不规则动词,过去式拼写和原形一致仍为read。接下来第二步,逐句分析句子的时间状语和句意,匹配对应的过去式完成填空:先找到每句的时间标志,确认所有句子都使用一般过去时,再结合常用固定搭配选出合适的动词即可。
【解析】
第一步:先写出四个指定动词对应的过去式:
are的过去式:were
drink的过去式:drank
stay的过去式:stayed
read的过去式:read
第二步:逐句分析填空:
1. 本句表达“Mike和父母待在家”的含义,固定搭配stay at home表示待在家,时态为一般过去时,因此填入stayed。
2. 本句是there be句型,时间状语yesterday表示动作发生在过去,主语many people是复数,对应be动词are的过去式were。
3. 本句表达“我前天看了一本漫画书”的含义,固定搭配read a book表示阅读书籍,时间状语the day before yesterday表示过去,因此填入read。
4. 本句表达“我们昨晚喝了一些牛奶”的含义,固定搭配drink milk表示喝牛奶,时间状语last night表示过去,因此填入drank。
【答案】
动词过去式依次为were、drank、stayed、read;
1. stayed
2. were
3. read
4. drank
【知识点】
动词过去式变形
一般过去时应用
固定短语搭配
【点评】
本题先考察规则、不规则动词的过去式变形,再结合语境和时间状语完成选词填空,既巩固了动词变形的基础知识点,也强化了学生对一般过去时适用场景的判断能力,需要注意区分are、drink、read这类特殊不规则变化的动词,避免变形出错。
【难度系数】
0.8
首先我们需要先完成第一步:写出题干给出的四个动词的正确过去式,先回忆动词过去式的变化规则:are是be动词的复数现在式,属于不规则变化,过去式为were;drink是不规则动词,过去式为drank;stay是规则动词,末尾是元音+y,直接加ed变为stayed;read是不规则动词,过去式拼写和原形一致仍为read。接下来第二步,逐句分析句子的时间状语和句意,匹配对应的过去式完成填空:先找到每句的时间标志,确认所有句子都使用一般过去时,再结合常用固定搭配选出合适的动词即可。
【解析】
第一步:先写出四个指定动词对应的过去式:
are的过去式:were
drink的过去式:drank
stay的过去式:stayed
read的过去式:read
第二步:逐句分析填空:
1. 本句表达“Mike和父母待在家”的含义,固定搭配stay at home表示待在家,时态为一般过去时,因此填入stayed。
2. 本句是there be句型,时间状语yesterday表示动作发生在过去,主语many people是复数,对应be动词are的过去式were。
3. 本句表达“我前天看了一本漫画书”的含义,固定搭配read a book表示阅读书籍,时间状语the day before yesterday表示过去,因此填入read。
4. 本句表达“我们昨晚喝了一些牛奶”的含义,固定搭配drink milk表示喝牛奶,时间状语last night表示过去,因此填入drank。
【答案】
动词过去式依次为were、drank、stayed、read;
1. stayed
2. were
3. read
4. drank
【知识点】
动词过去式变形
一般过去时应用
固定短语搭配
【点评】
本题先考察规则、不规则动词的过去式变形,再结合语境和时间状语完成选词填空,既巩固了动词变形的基础知识点,也强化了学生对一般过去时适用场景的判断能力,需要注意区分are、drink、read这类特殊不规则变化的动词,避免变形出错。
【难度系数】
0.8
Ⅱ.根据句意及图片内容填空。
1. He
2. She and her friends
3. I
4. John
1. He
cleaned
his room yesterday.2. She and her friends
saw
a film last weekend.3. I
had
a cold yesterday.4. John
slept
on the bed last night.答案
Ⅱ. 1. cleaned 2. saw 3. had 4. slept
解析
【解析】
1. 句中时间状语yesterday表示过去,结合插图打扫房间的内容,动词clean要使用一般过去式cleaned。
2. 句中时间状语last weekend表示过去,结合插图看电影的内容,动词see要使用一般过去式saw。
3. 句中时间状语yesterday表示过去,结合插图感冒的内容,固定搭配have a cold的动词have要使用一般过去式had。
4. 句中时间状语last night表示过去,结合插图在床上睡觉的内容,动词sleep要使用一般过去式slept。
【答案】
1. cleaned
2. saw
3. had
4. slept
【知识点】
一般过去时;动词过去式变形;固定短语搭配
【点评】
本题结合图片提示和时间标志词考查一般过去时的动词变形,需要学生准确识别过去时间状语,熟记常见动词的不规则过去式变化,同时掌握常用的固定短语。
【难度系数】
0.8
1. 句中时间状语yesterday表示过去,结合插图打扫房间的内容,动词clean要使用一般过去式cleaned。
2. 句中时间状语last weekend表示过去,结合插图看电影的内容,动词see要使用一般过去式saw。
3. 句中时间状语yesterday表示过去,结合插图感冒的内容,固定搭配have a cold的动词have要使用一般过去式had。
4. 句中时间状语last night表示过去,结合插图在床上睡觉的内容,动词sleep要使用一般过去式slept。
【答案】
1. cleaned
2. saw
3. had
4. slept
【知识点】
一般过去时;动词过去式变形;固定短语搭配
【点评】
本题结合图片提示和时间标志词考查一般过去时的动词变形,需要学生准确识别过去时间状语,熟记常见动词的不规则过去式变化,同时掌握常用的固定短语。
【难度系数】
0.8
Ⅲ.根据表格内容,仿照例子写句子。

Example:
—What did John do yesterday? Did he go boating yeaterday?
—No,he didn't. He saw a film.
1. —
—
2. —
—
Example:
—What did John do yesterday? Did he go boating yeaterday?
—No,he didn't. He saw a film.
1. —
What did Sam do yesterday?
Did he have a cold?
Did he have a cold?
—
No, he didn't. He slept.
2. —
What did Amy do yesterday?
Did she watch TV?
Did she watch TV?
—
No, she didn't. She read a book.
答案
Ⅲ. 1. What did Sam do yesterday?
Did he have a cold?
No, he didn't. He slept.
2. What did Amy do yesterday?
Did she watch TV?
No, she didn't. She read a book.
Did he have a cold?
No, he didn't. He slept.
2. What did Amy do yesterday?
Did she watch TV?
No, she didn't. She read a book.
解析
【分析】
首先先仔细观察给出的例句,梳理出固定的仿写逻辑:第一句用特殊疑问句询问对应人物昨天做了什么,第二句用表格中该人物的第一项活动内容构造一般过去时的一般疑问句,回答部分先给出否定回应,再说明该人物实际做的是表格里的第二项活动。解题时先定位第一题的人物Sam,他的两项活动是had a cold和slept,注意一般过去时的疑问句中,助动词did后面的实义动词要变回原形,所以have a cold在问句中要还原动词have;再定位第二题的人物Amy,她的两项活动是watch TV和read a book,Amy是女性,人称代词要使用she,同样疑问句中did后的watch保持原形,回答中用动词过去式即可。
【解析】
1. 对应人物Sam,按照例句结构逐步仿写:
① 构造询问Sam昨天活动的特殊疑问句:What did Sam do yesterday?
② 用第一项活动had a cold构造一般过去时一般疑问句,did后动词还原为have:Did he have a cold?
③ 给出否定回答,说明Sam实际做的活动:No, he didn't. He slept.
2. 对应人物Amy,按照例句结构逐步仿写:
① 构造询问Amy昨天活动的特殊疑问句:What did Amy do yesterday?
② 用第一项活动watch TV构造一般过去时一般疑问句,指代Amy的人称代词用she,did后动词保持原形:Did she watch TV?
③ 给出否定回答,说明Amy实际做的活动:No, she didn't. She read a book.
【答案】
1. — What did Sam do yesterday? Did he have a cold?
— No, he didn't. He slept.
2. — What did Amy do yesterday? Did she watch TV?
— No, she didn't. She read a book.
【知识点】
一般过去时句式,动词过去式
【点评】
本题是典型的句式仿写题,难度较低,主要考查学生对一般过去时问答结构的掌握,需要特别注意助动词did后谓语动词要还原为原形,同时区分不同人物对应的人称代词,帮助学生巩固一般过去时在日常场景中的正确运用。
【难度系数】
0.8
首先先仔细观察给出的例句,梳理出固定的仿写逻辑:第一句用特殊疑问句询问对应人物昨天做了什么,第二句用表格中该人物的第一项活动内容构造一般过去时的一般疑问句,回答部分先给出否定回应,再说明该人物实际做的是表格里的第二项活动。解题时先定位第一题的人物Sam,他的两项活动是had a cold和slept,注意一般过去时的疑问句中,助动词did后面的实义动词要变回原形,所以have a cold在问句中要还原动词have;再定位第二题的人物Amy,她的两项活动是watch TV和read a book,Amy是女性,人称代词要使用she,同样疑问句中did后的watch保持原形,回答中用动词过去式即可。
【解析】
1. 对应人物Sam,按照例句结构逐步仿写:
① 构造询问Sam昨天活动的特殊疑问句:What did Sam do yesterday?
② 用第一项活动had a cold构造一般过去时一般疑问句,did后动词还原为have:Did he have a cold?
③ 给出否定回答,说明Sam实际做的活动:No, he didn't. He slept.
2. 对应人物Amy,按照例句结构逐步仿写:
① 构造询问Amy昨天活动的特殊疑问句:What did Amy do yesterday?
② 用第一项活动watch TV构造一般过去时一般疑问句,指代Amy的人称代词用she,did后动词保持原形:Did she watch TV?
③ 给出否定回答,说明Amy实际做的活动:No, she didn't. She read a book.
【答案】
1. — What did Sam do yesterday? Did he have a cold?
— No, he didn't. He slept.
2. — What did Amy do yesterday? Did she watch TV?
— No, she didn't. She read a book.
【知识点】
一般过去时句式,动词过去式
【点评】
本题是典型的句式仿写题,难度较低,主要考查学生对一般过去时问答结构的掌握,需要特别注意助动词did后谓语动词要还原为原形,同时区分不同人物对应的人称代词,帮助学生巩固一般过去时在日常场景中的正确运用。
【难度系数】
0.8
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