2026年南方新课堂金牌学案八年级道德与法治下册人教版第74页答案
4. 2025年1月,广东省第十四届人民代表大会第三次会议召开。下表中本次会议的部分议程与人民代表大会职权对应一致的有 (
B
)

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

答案

4.B

解析

【分析】
这道题的解题核心是准确区分人民代表大会四项职权的适用场景,我们可以按步骤逐一核验匹配关系:第一步先明确人大四项职权的核心定义:监督权是人大监督“一府一委两院”工作的权力,立法权是制定、修改、废止法律法规的权力,任免权是选举、任免、罢免相关国家机关工作人员的权力,决定权是对本行政区域内重大公共事项作出决策安排的权力。第二步逐个核对表格里的议程和对应职权:①听取审议省政府工作报告属于监督政府工作,对应监督权,匹配正确;②听取审议省高院工作报告属于监督司法机关工作,对应监督权而非立法权,匹配错误;③审查批准年度国民经济社会发展计划属于对重大发展事项作出决策,对应决定权而非任免权,匹配错误;④通过设立人大专门委员会的决定属于对重大事项作出安排,对应决定权,匹配正确。最后筛选出匹配正确的组合即可选出答案。
【解析】
我们逐一验证四个议程与职权的对应关系:
1. ①广东省人大听取和审议广东省人民政府工作报告,是地方人大对本级政府工作开展监督,符合监督权的范畴,对应关系正确。
2. ②听取和审议广东省高级人民法院工作报告,属于人大监督本级司法机关的工作,行使的是监督权,并非立法权,对应关系错误。
3. ③审查和批准广东省2025年国民经济和社会发展计划,是地方人大对本行政区域内经济社会发展重大事项作出决策,行使的是决定权,并非任免权,对应关系错误。
4. ④通过设立广东省第十四届人民代表大会外事委员会的决定,属于人大对相关重大事项作出安排决策,行使的是决定权,对应关系正确。
综上,对应一致的是①④,答案为B。
【答案】B
【知识点】
人大的职权
【点评】
本题属于基础概念辨析题,易错点是部分同学容易混淆人大不同职权的适用场景,误把审议“一府两院”工作报告的监督权、审批发展计划的决定权错配为其他职权,解题时只要抓住不同职权的核心特征就能快速做出判断。
【难度系数】
0.7
5.阅读材料,回答问题。
为认识国家机关,小粤所在班级搜集资料开展探究性学习活动。
以下是小粤所在的小组搜集的十四届全国人大三次会议的部分流程。

续表

(1)请你将表格中的内容补充完整。(6分)
细心的小粤发现了“两高”报告中的一些相似之处:
最高人民法院工作报告的起始句是“各位代表:现在,我代表最高人民法院,向大会报告工作,请予审议……”
最高人民检察院工作报告的起始句是“各位代表:现在,我代表最高人民检察院,向大会报告工作,请予审议……”
(2)你能从这些相似之处中概括出哪些道理?(4分)

答案

5.(1)①监督权 ②立法权 ③决定权
(2)①全国人民代表大会是最高国家权力机关。②最高人民法院、最高人民检察院对全国人民代表大会负责,受它监督。

解析

【分析】
这道题围绕全国人大会议的真实时政场景展开,解题思路可以分两步梳理:第一问首先要回忆全国人民代表大会四项核心职权的明确定义,结合对应会议流程的内容匹配职权属性:审议其他国家机关工作报告属于监督其工作的范畴,对应监督权;表决通过法律修订内容属于制定修改法律的范畴,对应立法权;批准国家年度发展计划、预算等重大事项属于对国家事务作出决策的范畴,对应决定权。第二问要抓住两高报告的共性细节:最高法、最高检都向全国人大作报告提请审议,先定位全国人大的性质地位,再推导司法机关和权力机关的从属关系,就能顺理成章得出对应的道理。
【解析】
(1) 结合全国人大职权的判定规则逐一匹配:
① 当会议流程为审议“一府一委两院”的年度工作报告时,本质是全国人大监督其他中央国家机关的履职情况,对应行使监督权;
② 当会议流程为表决通过新修订的法律文件时,本质是全国人大行使制定、修改法律的权力,对应立法权;
③ 当会议流程为批准国民经济和社会发展年度计划、国家预算等国家重大事项时,本质是全国人大对国家重大公共事务作出正式决策,对应决定权。
(2) 从两高报告的共性表述推导结论:
第一,能够接收最高法、最高检的工作报告并行使审议权的全国人大,是我国地位最高的国家权力机关;
第二,最高人民法院、最高人民检察院作为我国最高司法机关,由全国人大产生,因此必须向全国人民代表大会负责,接受全国人大的监督。
【答案】
(1) ①监督权 ②立法权 ③决定权
(2) ①全国人民代表大会是最高国家权力机关。②最高人民法院、最高人民检察院对全国人民代表大会负责,受它监督。
【知识点】
全国人大职权,最高国家权力机关,国家机关关系
【点评】
本题结合最新全国人大会议的时政情境命题,属于宪法板块国家机构部分的核心基础考点,既考察学生对人大四类易混职权的区分辨识能力,也引导学生具象化理解人民代表大会制度下我国国家机关的运行逻辑,设问指向清晰,熟练掌握核心知识点即可顺利作答。
【难度系数】
0.7