2025年知识与能力训练三年级语文上册人教版第24页答案
二、读句子,在□中加上正确的标点符号
1. 老师好奇地问
:“
这是谁画的扇子呀
这么有诗意
!”

2.
孩子
别难过
。”
妈妈轻轻抚摸着我的头
鼓励我说
:“
往后咱们继续努力
。”

3.
别怕
小蜘蛛
你的网织在月光里
比水晶帘子还漂亮呢
!”
小女孩蹲在窗台边
轻声说道

答案

1.:“ ? !” 2.“ , 。”, :“ 。” 3.“ 。 , !”, 。
三、根据语境,补充俗语
1. 妈妈总是教导我“
爱人若爱其身
”,这样做才能得到别人更多的关爱。
2. 仁爱的人要关爱他人,有礼貌的人要尊敬他人。这就是《孟子》里所说的“
仁者爱人
,有礼者敬人”。
3. 每当我心情不好,想对别人发脾气或重复犯错时,就会想起《论语》里的那句“
不迁怒
,不贰过”。

答案

1.爱人若爱其身 2.仁者爱人 3.不迁怒。
四、用下面的修改符号修改句子
表示改正
表示增补
表示删除
1. 他再周围仔细找了找,发现他的帽子被藏在一个草堆里。
2. 放学后,同学们在操场上踢足球、篮球。
3. 妈妈买了很多水果,有葡萄、南瓜、火龙果和石榴。
1.“再”改为“在”。 2.在“篮球”前增补一个“打”字。 3.删除“南瓜”。

答案

1.“再”改为“在”。 2.在“篮球”前增补一个“打”字。 3.删除“南瓜”。