Ⅶ. Read and choose. 读对话,选择正确的图片。
(
— It’s on December 25th.
(
— Merry Christmas, children.
(
— It’s on September 10th.
(
— It’s beautiful. Thanks.

(
D
) 1. — When is Christmas?— It’s on December 25th.
(
A
) 2. — Merry Christmas, Dad! Merry Christmas, Mum!— Merry Christmas, children.
(
B
) 3. — When is Teachers’ Day?— It’s on September 10th.
(
C
) 4. — Happy Chongyang Festival, Grandma! Here’s a card for you.— It’s beautiful. Thanks.
答案
1. D
2. A
3. B
4. C
2. A
3. B
4. C
解析
1. 对话中提到了圣诞节在12月25日,图片D显示的是12月25日的日历,因此第1题选择D。
2. 对话中提到了圣诞祝福,图片A显示的是一家人庆祝圣诞节的场景,因此第2题选择A。
3. 对话中提到了教师节在9月10日,图片B显示的是教师节快乐的黑板,因此第3题选择B。
4. 对话中提到了重阳节祝福和给奶奶的卡片,图片C显示的是孩子给奶奶卡片的场景,因此第4题选择C。
2. 对话中提到了圣诞祝福,图片A显示的是一家人庆祝圣诞节的场景,因此第2题选择A。
3. 对话中提到了教师节在9月10日,图片B显示的是教师节快乐的黑板,因此第3题选择B。
4. 对话中提到了重阳节祝福和给奶奶的卡片,图片C显示的是孩子给奶奶卡片的场景,因此第4题选择C。
Ⅷ. Look and write. 看图片,完成对话。
1.
A: When is Mother’s day?
B: It’s on the
2.
A: When is
B: It’s on June 1st.
3.
A: Happy
B: Thank you!
4.
A:
B: It’s on January 1st.
1.
A: When is Mother’s day?
B: It’s on the
second Sunday
in May
.2.
A: When is
Children’s Day
?B: It’s on June 1st.
3.
A: Happy
Teachers’ Day
, Miss Li!B: Thank you!
4.
A:
When is New Year’s Day
?B: It’s on January 1st.
答案
1. second Sunday; May
2. Children’s Day
3. Teachers’ Day
4. When is New Year’s Day
2. Children’s Day
3. Teachers’ Day
4. When is New Year’s Day
解析
1. 图片显示一个小女孩给母亲送花,题目询问母亲节的日期。根据常识,母亲节在五月的第二个星期日,所以填第二个星期天(Sunday)和五月(May)。
2. 图片显示儿童和气球,题目询问某个节日的日期,回答是六月一日。根据常识,六月一日是儿童节(Children’s Day)。
3. 图片显示教师节快乐的黑板报,题目是向李老师表达祝福。根据图片和常识,应填教师节(Teachers’ Day)。
4. 图片显示元旦快乐的字样,题目询问某个节日的日期,回答是一月一日。根据常识,应填元旦(New Year’s Day)。
2. 图片显示儿童和气球,题目询问某个节日的日期,回答是六月一日。根据常识,六月一日是儿童节(Children’s Day)。
3. 图片显示教师节快乐的黑板报,题目是向李老师表达祝福。根据图片和常识,应填教师节(Teachers’ Day)。
4. 图片显示元旦快乐的字样,题目询问某个节日的日期,回答是一月一日。根据常识,应填元旦(New Year’s Day)。
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