1.本单元的古诗文通过对自然美景的描绘,使我们触摸到了人与自然之间那根古老而神秘的琴弦。自然风景绝非无情布景,它激荡着我们的心潮；而人类内在的情思,又宛如一支神奇的画笔,为眼前的山川草木晕染了独特的色彩。正是这样的双向奔赴,激发了自然风景与人类心灵永恒的对话。下面的“风景与心灵”讨论会上的两段发言稿各有一处错误,请修改。
甲：风景如何激发我们的情思？比如,壮丽景色会带来震撼与豪迈,让我们产生敬畏之情,就如《三峡》里“重岩叠嶂,隐天蔽日”的高山峡谷,让人感到大自然的温柔平和,心生敬畏和惊叹。同样,优美的景色会带来愉悦与喜爱,就如《答谢中书书》里“青林翠竹”“沉鳞竞跃”,美丽和谐,充满生命力,让我们放松和快乐,让我们流连忘返。
修改：
乙：我们的情思又如何给风景“染色”？苏轼贬官,宿在承天寺孤独的环境里,小河、流水、落叶、月夜陪伴着他,安静的夜晚和清澈的月光,孤单空灵,引发了他安静的思考,让他想通了,豁达了,也因而有了《记承天寺夜游》里“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”的景致,这样的空灵宁静,激起了他“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”的悲伤喟叹。
修改：

甲：“温柔平和”可改为“雄伟力量”“神奇雄伟”等。乙：“悲伤喟叹”可改为“高洁志趣”“坚守精神家园、知己可贵的感叹”等。