2025年练习部分八年级道德与法治第一学期人教版54制第14页答案
3. 近年来,为进一步推动乡村振兴战略,上海与云南偏远乡村开展教育结对帮扶项目。上海派遣骨干教师去支教,带去前沿教学模式；捐赠大量教学设备、图书,改善当地学校硬件条件；还开展远程同步课堂,让“山里娃”同步听讲、提问互动,共享优质资源。
(1)请用本单元所学知识对此教育结对帮扶项目进行评述。
(2)作为社会的一员,你能通过互联网为乡村振兴战略做些什么？

答案

(1)教育结对帮扶项目体现了社会公平。教育公平是社会公平的重要基础，上海与云南偏远乡村开展教育结对帮扶项目有利于保障云南偏远乡村学生的受教育权，促进教育公平，维护社会公平，促进社会和谐稳定。
(2)作为社会的一员，我可以通过互联网积极宣传乡村振兴战略，让更多的人关注和参与进来；同时，我也可以为乡村振兴战略建言献策，提出自己的意见和建议；此外，我还可以关注乡村发展，了解乡村的需求和问题，通过互联网为乡村提供力所能及的帮助和支持，促进城乡交流，推动乡村振兴。

解析

(1)此题要求用本单元所学知识对教育结对帮扶项目进行评述。本单元主要讲述了公平、正义的价值以及个人、集体和社会在维护公平正义方面的责任。因此，在评述时，应首先明确教育结对帮扶项目体现了社会公平，然后分析其对教育公平、社会公平、社会和谐稳定等方面的积极影响。
(2)此题要求回答作为社会的一员，能通过互联网为乡村振兴战略做些什么。可以从积极宣传乡村振兴战略、为乡村振兴战略建言献策、关注乡村发展、促进城乡交流等方面考虑作答。