Ⅴ. Writing.（写作。）
同学们，通过上面的练习，你们知道主情景图中可爱的小狗、小兔，美味的胡萝卜以及漂亮的图画都是谁的了吗？请你用自己的话写一写吧！
例: It's Chen Jie's dog. /This dog is Chen Jie's.

1. It's Chen Jie's cute dog.
2. This lovely dog is Chen Jie's.
3. It's Mike's white rabbit.
4. This small rabbit is Mike's.
5. These delicious carrots are the rabbit's.
6. The carrots are the little rabbit's.
7. This beautiful picture is Sarah's.
8. That nice picture is Zhang Peng's.

【分析】
这道题的核心是考察英语名词所有格表示物品归属的用法，解题时首先要回忆课本主情景图里各个物品对应的主人，再参照题目给出的两个例句结构仿写即可：第一种结构是"It's + 人名's + 物品名词"，第二种结构是"This + 物品名词 + is + 人名's"，把题干提到的小兔、胡萝卜、图画等物品依次对应归属写出符合语法的句子就可以，也可以补充同场景其他物品的归属表达，答案不唯一，表达正确即可。
【解析】
本题要求仿照示例用正确的名词所有格结构表述物品的归属，我们可以结合课本主情景的设定，写出符合要求的句子，参考示例：
1. It's Wu Yifan's rabbit.
2. This rabbit is Wu Yifan's.
3. It's Zoom's carrot.
4. This carrot is Zoom's.
5. It's John's picture.
6. This picture is John's.
7. It's Sarah's crayon.
8. This crayon is Sarah's.
只要句子结构正确，所有格使用规范，物品归属符合课本设定就符合答题要求。
【答案】

【知识点】
名词所有格，物品归属表达
【点评】
本题属于基础的英语输出类题型，依托课本主情景降低写作门槛，主要目的是巩固学生对名词所有格表所属关系的用法掌握，学生只要牢记给出的两种基础句式，正确使用's所有格就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.8