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四、IV. 根据图意填写单词，补全句子。
1. The shirt is ___ for the monkey, but it's ___ for the panda.
2. The bag is ___ for the girl, but it's ___ for the man.
3. Playing basketball is ___ for the tall boy, but it's ___ for the short boy.
1. The shirt is ___ for the monkey, but it's ___ for the panda.
2. The bag is ___ for the girl, but it's ___ for the man.
3. Playing basketball is ___ for the tall boy, but it's ___ for the short boy.
答案
1. big; small 2. heavy; light
3. easy; hard
3. easy; hard
解析
【分析】
这道题是图文结合的形容词填空题，解题思路非常清晰：首先先明确句中的but表示转折逻辑，说明前后两个空要填含义相反的形容词；接下来逐题观察对应两组图的形象特征、人物状态的差异，匹配对应的描述属性的反义词，就能得到正确答案。比如第一题先对比猴子和熊猫的体型，第二题对比女孩和男士搬拿物品的状态，第三题对比两个男孩投篮的难易程度，结合转折逻辑就能快速推导答案。
【解析】
1. 观察第一组图：猴子体型瘦小，熊猫体型更宽大，同一件T恤对瘦小的猴子来说尺寸偏大，对体型宽大的熊猫来说尺寸偏小，符合but的转折逻辑，因此依次填入big、small。
2. 观察第二组图：女孩搬大行李箱时表情吃力，成年男士拿小公文包状态轻松，大行李箱对女孩来说重量很重，对健壮的成年男士来说重量很轻，符合转折逻辑，因此依次填入heavy、light。
3. 观察第三组图：高个子男孩抬手就可以完成投篮，小个子小孩距离篮筐很远很难完成投篮，投篮对高个子男孩来说很容易，对小个子男孩来说很困难，符合转折逻辑，因此依次填入easy、hard。
【答案】
1. big; small 2. heavy; light 3. easy; hard
【知识点】
形容词辨析，but转折用法，图文信息匹配
【点评】
本题用趣味对比的卡通图降低了理解门槛，既考察学生对描述大小、轻重、难易的基础形容词的掌握，也考察了对转折逻辑的理解，只要能抓住图中人物的状态细节，结合前后反义的要求就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.7
这道题是图文结合的形容词填空题，解题思路非常清晰：首先先明确句中的but表示转折逻辑，说明前后两个空要填含义相反的形容词；接下来逐题观察对应两组图的形象特征、人物状态的差异，匹配对应的描述属性的反义词，就能得到正确答案。比如第一题先对比猴子和熊猫的体型，第二题对比女孩和男士搬拿物品的状态，第三题对比两个男孩投篮的难易程度，结合转折逻辑就能快速推导答案。
【解析】
1. 观察第一组图：猴子体型瘦小，熊猫体型更宽大，同一件T恤对瘦小的猴子来说尺寸偏大，对体型宽大的熊猫来说尺寸偏小，符合but的转折逻辑，因此依次填入big、small。
2. 观察第二组图：女孩搬大行李箱时表情吃力，成年男士拿小公文包状态轻松，大行李箱对女孩来说重量很重，对健壮的成年男士来说重量很轻，符合转折逻辑，因此依次填入heavy、light。
3. 观察第三组图：高个子男孩抬手就可以完成投篮，小个子小孩距离篮筐很远很难完成投篮，投篮对高个子男孩来说很容易，对小个子男孩来说很困难，符合转折逻辑，因此依次填入easy、hard。
【答案】
1. big; small 2. heavy; light 3. easy; hard
【知识点】
形容词辨析，but转折用法，图文信息匹配
【点评】
本题用趣味对比的卡通图降低了理解门槛，既考察学生对描述大小、轻重、难易的基础形容词的掌握，也考察了对转折逻辑的理解，只要能抓住图中人物的状态细节，结合前后反义的要求就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.7
五、V. 根据短文内容完成表格。
On Sunday we have a trip. We take different bags. Amy's is small and light. It's easy for her to carry. John's bag is green and heavy. It's hard for him to carry it. Lingling's bag has got four wheels. It's easy for her to carry it. I have a beautiful bag. And I put lots of delicious food in it. It's heavy for me.
On Sunday we have a trip. We take different bags. Amy's is small and light. It's easy for her to carry. John's bag is green and heavy. It's hard for him to carry it. Lingling's bag has got four wheels. It's easy for her to carry it. I have a beautiful bag. And I put lots of delicious food in it. It's heavy for me.
答案
解析
【分析】
这是一道阅读理解细节匹配填表题，解题思路非常清晰：我们按照表格里给出的人物顺序，逐行回到短文中定位对应人物的包的相关描述即可：首先定位John的包的特征和携带感受，提取对应信息；再定位Lingling的包的相关描述补全内容；最后定位描述“我”的包的语句，提取对应的特征和携带感受，所有空都可以直接从原文找到对应答案，不需要额外推理。
【解析】
1. 定位原文描述John的句子"John's bag is green and heavy."，可知John的包的特征是绿色且很重，因此1处填写green and heavy。
2. 紧接着原文描述John的包"It's hard for him to carry it."，可知John携带这个包很困难，因此2处填写hard。
3. 定位原文描述Lingling的句子"Lingling's bag has got four wheels."，可知Lingling的包有四个轮子，因此3处填写four wheels。
4. 紧接着原文描述Lingling的包"It's easy for her to carry it."，可知Lingling携带这个包很轻松，因此4处填写easy。
5. 定位原文描述我的包的句子"I have a beautiful bag."，可知我的包的特征是很漂亮，因此5处填写beautiful。
6. 紧接着原文描述我的包"It's heavy for me."，可知对我来说这个包很重，因此6处填写heavy。
【答案】
1. green and heavy
2. hard
3. four wheels
4. easy
5. beautiful
6. heavy
【知识点】
阅读理解细节提取，物品特征描述
【点评】
本题属于基础的阅读细节题，所有答案都可以直接从原文中定位获取，主要考察学生快速在短文中查找指定信息的能力，同时巩固描述物品属性、使用感受的相关形容词的用法，难度较低，适合小学阶段的英语基础练习。
【难度系数】
0.9
这是一道阅读理解细节匹配填表题，解题思路非常清晰：我们按照表格里给出的人物顺序，逐行回到短文中定位对应人物的包的相关描述即可：首先定位John的包的特征和携带感受，提取对应信息；再定位Lingling的包的相关描述补全内容；最后定位描述“我”的包的语句，提取对应的特征和携带感受，所有空都可以直接从原文找到对应答案，不需要额外推理。
【解析】
1. 定位原文描述John的句子"John's bag is green and heavy."，可知John的包的特征是绿色且很重，因此1处填写green and heavy。
2. 紧接着原文描述John的包"It's hard for him to carry it."，可知John携带这个包很困难，因此2处填写hard。
3. 定位原文描述Lingling的句子"Lingling's bag has got four wheels."，可知Lingling的包有四个轮子，因此3处填写four wheels。
4. 紧接着原文描述Lingling的包"It's easy for her to carry it."，可知Lingling携带这个包很轻松，因此4处填写easy。
5. 定位原文描述我的包的句子"I have a beautiful bag."，可知我的包的特征是很漂亮，因此5处填写beautiful。
6. 紧接着原文描述我的包"It's heavy for me."，可知对我来说这个包很重，因此6处填写heavy。
【答案】
1. green and heavy
2. hard
3. four wheels
4. easy
5. beautiful
6. heavy
【知识点】
阅读理解细节提取，物品特征描述
【点评】
本题属于基础的阅读细节题，所有答案都可以直接从原文中定位获取，主要考察学生快速在短文中查找指定信息的能力，同时巩固描述物品属性、使用感受的相关形容词的用法，难度较低，适合小学阶段的英语基础练习。
【难度系数】
0.9
