四、选出与下列图片相符的对话。
A. —Where are the ducks? —They're on the lake(湖).
B. —Put your book in your schoolbag. —OK, Mum.
C. —Let's clean the classroom. —All right.
D. —What colour is the zebra(斑马)? —It's black and white.

1. () 2. () 3. () 4. ()

1～4 D B C A
1. 图片中是斑马，与选项 D 相符，故选 D。
2. 图片中有书包和书，与选项 B 相符，故选 B。
4. 图片中是鸭子在湖面上，与选项 A 相符，故选 A。

【解析】
1. 第一张图片是斑马，与选项D的对话内容相符，故选D。
2. 第二张图片是书包和书本，与选项B的对话内容相符，故选B。
3. 第三张图片是学生打扫教室，与选项C的对话内容相符，故选C。
4. 第四张图片是鸭子在湖面上，与选项A的对话内容相符，故选A。
【答案】
1. D；2. B；3. C；4. A
【知识点】
情景对话匹配，日常交际用语
【点评】
本题考查学生对日常交际对话的理解以及图文匹配的能力，需结合图片内容准确匹配对应对话，锻炼学生的图文结合运用能力。
【难度系数】
0.9

五、将下列句子重新排序，使之组成一段完整的对话。
A. Thank you. B. Good evening, Sam.
C. It's black. D. Good evening, Bobby. Your new balloon is nice.
E. What colour is it? F. I have a new balloon too.

B D A F E C

【解析】
对话以问候开启：首先B向Sam问候晚上好，D回应Bobby的问候并夸赞其新气球，A对此表示感谢；接着F提出自己也有新气球，E询问气球的颜色，最后C回答气球是黑色的，逻辑连贯。
【答案】
B D A F E C
【知识点】
英语情景对话排序，日常交际用语
【点评】
本题考查英语日常交际情景对话的排序，需结合对话的逻辑顺序，遵循问候、回应、问答的交际流程，注意礼貌用语的使用及问答的对应性。
【难度系数】
0.7

六、请根据短文内容，给下列图片排序。
Jimmy has a big family. Look, this is his family photo. They are very happy. They have different hobbies(爱好). His mother likes cooking very much. His father likes reading newspapers(报纸) very much. He has a little sister. She likes playing with toys. She has two red toy rabbits, a brown toy bear and a yellow toy monkey. Jimmy likes playing football.

() () () () ()

2 5 1 3 4

1