四、根据课文改编内容,在文中空白处填入1个适当的单词,或用括号内所给单词的正确形式填空。
Liverpool is an amazing city,and the city has always had
New York is the
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.
Liverpool is an amazing city,and the city has always had
a
special place in British music history. Today,the music scene is still second to none. People can enjoy live music there every day. A trip to Anfield Stadium will be
(be)a visit to remember,whether you are a football fan or
not. You can always get a taste of the city’s football culture there. As for the number of museums and cultural buildings,Liverpool only comes after London in the UK,so make some time to visit a few of them
(they)there and take in a slice of Liverpool’s culture.New York is the
biggest
(big)city in the USA. There is no doubt this city has a bit of everything. Times Square is a popular tourist attraction
(attract). Many people come here on
New Year’s Eve. They are happy to count
(count)down to midnight and watch a huge glass ball falling
(fall)from the sky. With lakes,hills and green grass,Central Park is a good place to relax
(relax).1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.
答案
1. a 2. will be 3. or 4. them 5. biggest 6. attraction 7. on 8. to count 9. falling 10. to relax
解析
【分析】
这是一篇语篇型语法填空题,解题时首先通读全文,了解本文分别介绍了利物浦和纽约两座城市的特色,再逐空结合语法规则、固定搭配、词性要求推导答案:
1. 先看空格后是可数名词单数place,此处表泛指“一个特殊的地位”,判断填不定冠词;
2. 主语是“A trip to Anfield Stadium”,此处表达“前往安菲尔德球场的旅程将会是一次难忘的造访”,描述未来体验的属性,判断用一般将来时;
3. 看到前面的whether,立刻联想到固定搭配whether...or not;
4. 空格前是介词of,介词后要用人称代词的宾格形式;
5. 空格前有定冠词the,后面给出范围in the USA,形容词要用最高级形式;
6. 空格前是形容词tourist,此处需要名词构成固定搭配“旅游景点”;
7. 后面是具体的节日前夜New Year’s Eve,具体某一天的早中晚前要用特定介词;
8. 看到前面的happy,联想到固定结构be + 形容词 + to do sth;
9. 此处是watch的复合结构,表示观看玻璃球下落的场景,用现在分词作宾补;
10. 此处修饰名词place,用不定式作后置定语表“用来放松的地方”。
【解析】
1. 此处表示“在英国音乐历史上占据一个特殊的地位”,special是以辅音音素开头的单词,用不定冠词a表泛指,故填a。
2. 此处表达前往安菲尔德球场的旅程将会是一段难忘的回忆,描述未来的体验,用一般将来时will be,故填will be。
3. 固定搭配whether...or not意为“无论是否”,符合语境“无论你是不是足球迷”,故填or。
4. 空格前是介词of,介词后接人称代词宾格,they的宾格是them,指代前文的museums and cultural buildings,故填them。
5. 后面给出范围in the USA,前面有定冠词the,要用形容词最高级,big的最高级是biggest,意为“美国最大的城市”,故填biggest。
6. 固定搭配tourist attraction意为“旅游景点”,此处需要将动词attract变为名词形式attraction,故填attraction。
7. 表示具体某一天的前夜,New Year’s Eve(新年前夜)是具体日期,前面要用介词on,故填on。
8. 固定结构be happy to do sth意为“很高兴做某事”,此处用不定式作原因状语,故填to count。
9. 固定结构watch sth doing sth意为“看见某物正在做某事”,此处表示观看巨大的玻璃球从空中落下的场景,用现在分词falling作宾语补足语,故填falling。
10. 此处用不定式to relax作后置定语,修饰名词place,意为“放松的好地方”,故填to relax。
【答案】
1. a 2. will be 3. or 4. them 5. biggest 6. attraction 7. on 8. to count 9. falling 10. to relax
【知识点】
语篇语法填空、非谓语动词、固定搭配
【点评】
本题选取两座知名城市的介绍作为语篇载体,考点覆盖冠词、介词、代词、形容词最高级、词性转换、非谓语动词等初高中核心基础语法点,难度适中,能够有效检验学生对基础语法规则和常见固定搭配的掌握程度,解题时需要结合上下文语境,避免孤立分析单个句子。
【难度系数】
0.7
这是一篇语篇型语法填空题,解题时首先通读全文,了解本文分别介绍了利物浦和纽约两座城市的特色,再逐空结合语法规则、固定搭配、词性要求推导答案:
1. 先看空格后是可数名词单数place,此处表泛指“一个特殊的地位”,判断填不定冠词;
2. 主语是“A trip to Anfield Stadium”,此处表达“前往安菲尔德球场的旅程将会是一次难忘的造访”,描述未来体验的属性,判断用一般将来时;
3. 看到前面的whether,立刻联想到固定搭配whether...or not;
4. 空格前是介词of,介词后要用人称代词的宾格形式;
5. 空格前有定冠词the,后面给出范围in the USA,形容词要用最高级形式;
6. 空格前是形容词tourist,此处需要名词构成固定搭配“旅游景点”;
7. 后面是具体的节日前夜New Year’s Eve,具体某一天的早中晚前要用特定介词;
8. 看到前面的happy,联想到固定结构be + 形容词 + to do sth;
9. 此处是watch的复合结构,表示观看玻璃球下落的场景,用现在分词作宾补;
10. 此处修饰名词place,用不定式作后置定语表“用来放松的地方”。
【解析】
1. 此处表示“在英国音乐历史上占据一个特殊的地位”,special是以辅音音素开头的单词,用不定冠词a表泛指,故填a。
2. 此处表达前往安菲尔德球场的旅程将会是一段难忘的回忆,描述未来的体验,用一般将来时will be,故填will be。
3. 固定搭配whether...or not意为“无论是否”,符合语境“无论你是不是足球迷”,故填or。
4. 空格前是介词of,介词后接人称代词宾格,they的宾格是them,指代前文的museums and cultural buildings,故填them。
5. 后面给出范围in the USA,前面有定冠词the,要用形容词最高级,big的最高级是biggest,意为“美国最大的城市”,故填biggest。
6. 固定搭配tourist attraction意为“旅游景点”,此处需要将动词attract变为名词形式attraction,故填attraction。
7. 表示具体某一天的前夜,New Year’s Eve(新年前夜)是具体日期,前面要用介词on,故填on。
8. 固定结构be happy to do sth意为“很高兴做某事”,此处用不定式作原因状语,故填to count。
9. 固定结构watch sth doing sth意为“看见某物正在做某事”,此处表示观看巨大的玻璃球从空中落下的场景,用现在分词falling作宾语补足语,故填falling。
10. 此处用不定式to relax作后置定语,修饰名词place,意为“放松的好地方”,故填to relax。
【答案】
1. a 2. will be 3. or 4. them 5. biggest 6. attraction 7. on 8. to count 9. falling 10. to relax
【知识点】
语篇语法填空、非谓语动词、固定搭配
【点评】
本题选取两座知名城市的介绍作为语篇载体,考点覆盖冠词、介词、代词、形容词最高级、词性转换、非谓语动词等初高中核心基础语法点,难度适中,能够有效检验学生对基础语法规则和常见固定搭配的掌握程度,解题时需要结合上下文语境,避免孤立分析单个句子。
【难度系数】
0.7
五、完形填空。
Last summer,I had an unforgettable experience of visiting a traditional paper-making workshop in Chengdu. As soon as I went into the small workshop,the smell of wet bark(树皮) the air. An old craftsman smiled and me a piece of rough(粗糙的)paper. “This,”he said,“is made from mulberry trees(桑树). Over 2,000 years ago,our ancestors first created this material that changed the world.”
He then showed me the . First,workers chose mulberry bark and bamboo ,and then they cut them into small pieces. These materials were soaked(浸泡)in clear river water for several days they became soft. After that,the mixture was boiled and beaten into pulp(浆状物). “Look!”the craftsman . “The pulp is made of natural fibres,but soon it will become paper.”
While the paper to dry,he told me a story. “In the Han Dynasty,a man named Cai Lun improved this skill. Before his invention,people wrote on bamboo or expensive silk. But Cai Lun’s paper was made from old rags,nets,and plants. It was thin,light,and . It was easy to carry and most people could buy it.”
I the drying paper—rough but strong. “Today,”the craftsman added,“most paper is made from wood in big factories. But we still keep the way alive.”
Walking home,I saw a girl writing on a notebook. I realized every was made from trees,just like Cai Lun’s creation long ago. Paper isn’t a tool;it’s a bridge between the past and the present. Thanks to this Chinese invention, can travel across time and space.
What a great invention!
(
B. filled
C. polluted
D. heated
(
B. sold
C. handed
D. mailed
(
B. useless
C. wonderful
D. expensive
(
B. method
C. surface
D. product
(
B. politely
C. suddenly
D. carefully
(
B. because
C. until
D. after
(
B. explained
C. asked
D. said
(
B. listening to
C. finding out
D. waiting for
(
B. heavy
C. hard
D. strange
(
B. direct
C. simple
D. secret
(
B. bought
C. touched
D. treated
(
B. ancient
C. active
D. bright
(
B. letter
C. sentence
D. page
(
B. never
C. even
D. still
(
B. knowledge
C. choice
D. business
Last summer,I had an unforgettable experience of visiting a traditional paper-making workshop in Chengdu. As soon as I went into the small workshop,the smell of wet bark(树皮) the air. An old craftsman smiled and me a piece of rough(粗糙的)paper. “This,”he said,“is made from mulberry trees(桑树). Over 2,000 years ago,our ancestors first created this material that changed the world.”
He then showed me the . First,workers chose mulberry bark and bamboo ,and then they cut them into small pieces. These materials were soaked(浸泡)in clear river water for several days they became soft. After that,the mixture was boiled and beaten into pulp(浆状物). “Look!”the craftsman . “The pulp is made of natural fibres,but soon it will become paper.”
While the paper to dry,he told me a story. “In the Han Dynasty,a man named Cai Lun improved this skill. Before his invention,people wrote on bamboo or expensive silk. But Cai Lun’s paper was made from old rags,nets,and plants. It was thin,light,and . It was easy to carry and most people could buy it.”
I the drying paper—rough but strong. “Today,”the craftsman added,“most paper is made from wood in big factories. But we still keep the way alive.”
Walking home,I saw a girl writing on a notebook. I realized every was made from trees,just like Cai Lun’s creation long ago. Paper isn’t a tool;it’s a bridge between the past and the present. Thanks to this Chinese invention, can travel across time and space.
What a great invention!
(
B
)1. A. collectedB. filled
C. polluted
D. heated
(
C
)2. A. threwB. sold
C. handed
D. mailed
(
C
)3. A. interestingB. useless
C. wonderful
D. expensive
(
A
)4. A. processB. method
C. surface
D. product
(
D
)5. A. widelyB. politely
C. suddenly
D. carefully
(
C
)6. A. ifB. because
C. until
D. after
(
D
)7. A. returnedB. explained
C. asked
D. said
(
D
)8. A. looking atB. listening to
C. finding out
D. waiting for
(
B
)9. A. smallB. heavy
C. hard
D. strange
(
A
)10. A. cheapB. direct
C. simple
D. secret
(
C
)11. A. gaveB. bought
C. touched
D. treated
(
B
)12. A. commonB. ancient
C. active
D. bright
(
D
)13. A. wordB. letter
C. sentence
D. page
(
A
)14. A. justB. never
C. even
D. still
(
B
)15. A. kindnessB. knowledge
C. choice
D. business
答案
1. B 【点拨】collect 收集;fill 充满;pollute 污染;heat 加热。根据“the smell of wet bark(树皮)... the air”可知,此处应该表达空气中充满湿树皮的味道。故选 B。
2. C 【点拨】throw 扔;sell 出售,卖;hand 给,递;mail 邮寄。根据“An old craftsman smiled and... me a piece of rough(粗糙的) paper.”可知,此处应该表达一位老工匠微笑着递给作者一张粗糙的纸。故选 C。
3. C 【点拨】interesting 有趣的;useless 无用的;wonderful 很棒的;expensive 昂贵的。根据后文“that changed the world”可知,这种材料是“很棒的”,产生了改变世界的影响。故选 C。
4. A 【点拨】process 过程;method 方法;surface 表面;product 产品。根据后文“First... then... After that...”的步骤描述可知,工匠展示的是造纸的“过程”。故选 A。
5. D 【点拨】widely 广泛地;politely 礼貌地;suddenly 突然;carefully 仔细地。根据“workers chose mulberry bark and bamboo...”并结合选项可知,此处应该表达工人们仔细挑选桑树皮和竹子。故选 D。
6. C 【点拨】if 如果;because 因为;until 直到……为止;after 在……之后。根据“These materials were soaked(浸泡) in clear river water for several days... they became soft.”可知,此处指的是材料要在河水中浸泡直到变软。故选 C。
7. D 【点拨】return 返回;explain 解释;ask 询问;say 说。根据前文“Look!”可知,这是工匠说的话。故选 D。
8. D 【点拨】look at 看;listen to 听;find out 发现;wait for 等待。根据“While... the paper to dry, he told me a story.”并结合选项可知,此处应该表达在等纸干的时候,他给作者讲了一个故事。故选 D。
9. B 【点拨】small 小的;heavy 重的;hard 坚硬的;strange 奇怪的。根据后文“but Cai Lun's paper was... easy to carry”可知,此处是说竹简的缺点:沉重,不方便携带。故选 B。
10. A 【点拨】cheap 便宜的;direct 直接的;simple 简单的;secret 秘密的。根据后文“most people could buy it”可知,蔡伦的纸是“便宜的”。故选 A。
11. C 【点拨】give 给;buy 买;touch 触摸;treat 招待。根据空格后“the drying paper—rough but strong”可知,此处指的是作者摸了摸晾干的纸——粗糙但结实。故选 C。
12. B 【点拨】common 常见的,普遍的;ancient 古老的;active 活跃的;bright 明亮的。根据“But we still keep the... way alive.”并结合选项可知,此处应该表达他们仍然保持着古老的造纸方式。故选 B。
13. D 【点拨】word 字,词;letter 信;sentence 句子;page 页。根据前文“Walking home, I saw a girl writing on a notebook.”并结合选项可知,此处指的是作者意识到笔记本的每一页都是用木材做的。故选 D。
14. A 【点拨】just 仅仅;never 从不;even 甚至;still 仍然。根据“it's a bridge between the past and the present”并结合选项可知,此处应该表达纸不仅仅是一种工具。故选 A。
15. B 【点拨】kindness 善良;knowledge 知识;choice 选择权;business 商业。根据“... can travel across time and space”并结合选项可知,此处指的是知识可以穿越时间和空间。故选 B。
2. C 【点拨】throw 扔;sell 出售,卖;hand 给,递;mail 邮寄。根据“An old craftsman smiled and... me a piece of rough(粗糙的) paper.”可知,此处应该表达一位老工匠微笑着递给作者一张粗糙的纸。故选 C。
3. C 【点拨】interesting 有趣的;useless 无用的;wonderful 很棒的;expensive 昂贵的。根据后文“that changed the world”可知,这种材料是“很棒的”,产生了改变世界的影响。故选 C。
4. A 【点拨】process 过程;method 方法;surface 表面;product 产品。根据后文“First... then... After that...”的步骤描述可知,工匠展示的是造纸的“过程”。故选 A。
5. D 【点拨】widely 广泛地;politely 礼貌地;suddenly 突然;carefully 仔细地。根据“workers chose mulberry bark and bamboo...”并结合选项可知,此处应该表达工人们仔细挑选桑树皮和竹子。故选 D。
6. C 【点拨】if 如果;because 因为;until 直到……为止;after 在……之后。根据“These materials were soaked(浸泡) in clear river water for several days... they became soft.”可知,此处指的是材料要在河水中浸泡直到变软。故选 C。
7. D 【点拨】return 返回;explain 解释;ask 询问;say 说。根据前文“Look!”可知,这是工匠说的话。故选 D。
8. D 【点拨】look at 看;listen to 听;find out 发现;wait for 等待。根据“While... the paper to dry, he told me a story.”并结合选项可知,此处应该表达在等纸干的时候,他给作者讲了一个故事。故选 D。
9. B 【点拨】small 小的;heavy 重的;hard 坚硬的;strange 奇怪的。根据后文“but Cai Lun's paper was... easy to carry”可知,此处是说竹简的缺点:沉重,不方便携带。故选 B。
10. A 【点拨】cheap 便宜的;direct 直接的;simple 简单的;secret 秘密的。根据后文“most people could buy it”可知,蔡伦的纸是“便宜的”。故选 A。
11. C 【点拨】give 给;buy 买;touch 触摸;treat 招待。根据空格后“the drying paper—rough but strong”可知,此处指的是作者摸了摸晾干的纸——粗糙但结实。故选 C。
12. B 【点拨】common 常见的,普遍的;ancient 古老的;active 活跃的;bright 明亮的。根据“But we still keep the... way alive.”并结合选项可知,此处应该表达他们仍然保持着古老的造纸方式。故选 B。
13. D 【点拨】word 字,词;letter 信;sentence 句子;page 页。根据前文“Walking home, I saw a girl writing on a notebook.”并结合选项可知,此处指的是作者意识到笔记本的每一页都是用木材做的。故选 D。
14. A 【点拨】just 仅仅;never 从不;even 甚至;still 仍然。根据“it's a bridge between the past and the present”并结合选项可知,此处应该表达纸不仅仅是一种工具。故选 A。
15. B 【点拨】kindness 善良;knowledge 知识;choice 选择权;business 商业。根据“... can travel across time and space”并结合选项可知,此处指的是知识可以穿越时间和空间。故选 B。
解析
【分析】
做完形填空首先要先通读全文,理清文章主旨:本文是一篇记叙文,讲述了作者去年夏天参观成都传统造纸作坊的经历,了解了古法造纸的流程、蔡伦改进造纸术的历史,最后感悟到纸是连接过去和现在的桥梁,是中国伟大的发明。接下来逐空解题时,要先辨析四个选项的词义,再结合上下文给出的线索、前后文的逻辑呼应关系,排除不符合语境的选项,选出最贴合文意的答案,最后再把所有答案代入全文复读,验证整体逻辑通顺、语义连贯。比如第1空,前文说走进造纸小作坊,湿树皮的气味和空气的搭配,结合选项词义很容易选出“充满”;还有很多空都有后文的提示,比如第9空后文提到蔡伦的纸轻便易携带,就能反推出之前人们写字的竹简是很重的,顺着这个思路就能一步步选出所有正确答案。
【解析】
1. 考查动词词义辨析:collect收集,fill充满,pollute污染,heat加热。句意为“我一走进小作坊,湿树皮的气味就充满了空气”,只有fill符合语境,选B。
2. 考查动词词义辨析:throw扔,sell售卖,hand递、给,mail邮寄。句意为“一位老工匠笑着递给我一张粗糙的纸”,hand sb sth表示递给某人某物,符合语境,选C。
3. 考查形容词词义辨析:interesting有趣的,useless无用的,wonderful极好的、了不起的,expensive昂贵的。后文提到这种材料改变了世界,说明它是非常了不起的材料,选C。
4. 考查名词词义辨析:process过程,method方法,surface表面,product产品。后文用First...then...After that依次介绍了造纸的多个步骤,说明工匠展示的是造纸的过程,选A。
5. 考查副词词义辨析:widely广泛地,politely礼貌地,suddenly突然地,carefully仔细地。句意为“工人们仔细挑选桑树皮和竹子”,造纸选原料需要非常仔细,符合语境,选D。
6. 考查连词词义辨析:if如果,because因为,until直到,after在…之后。句意为“这些材料在清澈的河水里浸泡好几天,直到它们变软”,until引导时间状语从句符合逻辑,选C。
7. 考查动词词义辨析:return返回,explain解释,ask询问,say说。前文工匠喊了一句“看!”,后面是他说的内容,say符合语境,选D。
8. 考查动词短语辨析:look at看,listen to听,find out查明,wait for等待。句意为“在等着纸晾干的时候,他给我讲了一个故事”,wait for the paper to dry表示等纸变干,符合造纸的流程逻辑,选D。
9. 考查形容词词义辨析:small小的,heavy重的,hard坚硬的,strange奇怪的。后文提到蔡伦改进后的纸轻便易携带,说明之前人们写字的竹简的缺点是很重,不方便携带,选B。
10. 考查形容词词义辨析:cheap便宜的,direct直接的,simple简单的,secret秘密的。后文提到“大部分人都能买得起它”,说明这种纸很便宜,选A。
11. 考查动词词义辨析:give给,buy买,touch触摸,treat招待。后文描述纸“粗糙但结实”,这是触摸之后的感受,所以是作者触摸了正在晾干的纸,选C。
12. 考查形容词词义辨析:common普通的,ancient古老的,active活跃的,bright明亮的。前文提到现在大部分工厂用木材造纸,这里转折说他们仍然保留着古老的传统造纸方式,选B。
13. 考查名词词义辨析:word单词,letter信,sentence句子,page页。前文提到作者看到一个女孩在笔记本上写字,这里指笔记本的每一页都是用树木制成的,选D。
14. 考查副词词义辨析:just仅仅,never从不,even甚至,still仍然。后文说“它是连接过去和现在的桥梁”,说明纸不仅仅是一种工具,not just表示不仅仅,符合语境,选A。
15. 考查名词词义辨析:kindness善良,knowledge知识,choice选择,business商业。造纸术的发明让知识可以记录下来,跨越时空传播,选B。
【答案】
1.B 2.C 3.C 4.A 5.D 6.C 7.D 8.D 9.B 10.A 11.C 12.B 13.D 14.A 15.B
【知识点】
词义辨析,语境逻辑推理,造纸术文化常识
【点评】
这篇完形填空是主题贴近生活的记叙文,以作者参观传统造纸作坊的经历为线索,融入了中国非遗古法造纸、蔡伦改进造纸术的传统文化内容,既考查了学生对初中阶段核心动词、形容词、副词、连词及动词短语的词义掌握程度,也锻炼了学生结合上下文线索推理判断的能力,大部分题目都有明确的前后文呼应提示,只要抓住文章主旨,联系前后语境就能轻松选出正确答案,同时也能让学生感受到中国传统发明的魅力。
【难度系数】
0.75
做完形填空首先要先通读全文,理清文章主旨:本文是一篇记叙文,讲述了作者去年夏天参观成都传统造纸作坊的经历,了解了古法造纸的流程、蔡伦改进造纸术的历史,最后感悟到纸是连接过去和现在的桥梁,是中国伟大的发明。接下来逐空解题时,要先辨析四个选项的词义,再结合上下文给出的线索、前后文的逻辑呼应关系,排除不符合语境的选项,选出最贴合文意的答案,最后再把所有答案代入全文复读,验证整体逻辑通顺、语义连贯。比如第1空,前文说走进造纸小作坊,湿树皮的气味和空气的搭配,结合选项词义很容易选出“充满”;还有很多空都有后文的提示,比如第9空后文提到蔡伦的纸轻便易携带,就能反推出之前人们写字的竹简是很重的,顺着这个思路就能一步步选出所有正确答案。
【解析】
1. 考查动词词义辨析:collect收集,fill充满,pollute污染,heat加热。句意为“我一走进小作坊,湿树皮的气味就充满了空气”,只有fill符合语境,选B。
2. 考查动词词义辨析:throw扔,sell售卖,hand递、给,mail邮寄。句意为“一位老工匠笑着递给我一张粗糙的纸”,hand sb sth表示递给某人某物,符合语境,选C。
3. 考查形容词词义辨析:interesting有趣的,useless无用的,wonderful极好的、了不起的,expensive昂贵的。后文提到这种材料改变了世界,说明它是非常了不起的材料,选C。
4. 考查名词词义辨析:process过程,method方法,surface表面,product产品。后文用First...then...After that依次介绍了造纸的多个步骤,说明工匠展示的是造纸的过程,选A。
5. 考查副词词义辨析:widely广泛地,politely礼貌地,suddenly突然地,carefully仔细地。句意为“工人们仔细挑选桑树皮和竹子”,造纸选原料需要非常仔细,符合语境,选D。
6. 考查连词词义辨析:if如果,because因为,until直到,after在…之后。句意为“这些材料在清澈的河水里浸泡好几天,直到它们变软”,until引导时间状语从句符合逻辑,选C。
7. 考查动词词义辨析:return返回,explain解释,ask询问,say说。前文工匠喊了一句“看!”,后面是他说的内容,say符合语境,选D。
8. 考查动词短语辨析:look at看,listen to听,find out查明,wait for等待。句意为“在等着纸晾干的时候,他给我讲了一个故事”,wait for the paper to dry表示等纸变干,符合造纸的流程逻辑,选D。
9. 考查形容词词义辨析:small小的,heavy重的,hard坚硬的,strange奇怪的。后文提到蔡伦改进后的纸轻便易携带,说明之前人们写字的竹简的缺点是很重,不方便携带,选B。
10. 考查形容词词义辨析:cheap便宜的,direct直接的,simple简单的,secret秘密的。后文提到“大部分人都能买得起它”,说明这种纸很便宜,选A。
11. 考查动词词义辨析:give给,buy买,touch触摸,treat招待。后文描述纸“粗糙但结实”,这是触摸之后的感受,所以是作者触摸了正在晾干的纸,选C。
12. 考查形容词词义辨析:common普通的,ancient古老的,active活跃的,bright明亮的。前文提到现在大部分工厂用木材造纸,这里转折说他们仍然保留着古老的传统造纸方式,选B。
13. 考查名词词义辨析:word单词,letter信,sentence句子,page页。前文提到作者看到一个女孩在笔记本上写字,这里指笔记本的每一页都是用树木制成的,选D。
14. 考查副词词义辨析:just仅仅,never从不,even甚至,still仍然。后文说“它是连接过去和现在的桥梁”,说明纸不仅仅是一种工具,not just表示不仅仅,符合语境,选A。
15. 考查名词词义辨析:kindness善良,knowledge知识,choice选择,business商业。造纸术的发明让知识可以记录下来,跨越时空传播,选B。
【答案】
1.B 2.C 3.C 4.A 5.D 6.C 7.D 8.D 9.B 10.A 11.C 12.B 13.D 14.A 15.B
【知识点】
词义辨析,语境逻辑推理,造纸术文化常识
【点评】
这篇完形填空是主题贴近生活的记叙文,以作者参观传统造纸作坊的经历为线索,融入了中国非遗古法造纸、蔡伦改进造纸术的传统文化内容,既考查了学生对初中阶段核心动词、形容词、副词、连词及动词短语的词义掌握程度,也锻炼了学生结合上下文线索推理判断的能力,大部分题目都有明确的前后文呼应提示,只要抓住文章主旨,联系前后语境就能轻松选出正确答案,同时也能让学生感受到中国传统发明的魅力。
【难度系数】
0.75
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