Ⅳ. 听短文，根据短文内容，选择正确答案。(5分)
( )16. What was Gina like before?
A. Shy.
B. Outgoing.
C. Careless.
( )17. What was she afraid to do in the English classes?
A. Read texts.
B. Answer questions.
C. Speak aloud.
( )18. When did she begin to be interested in English?
A. Three years ago.
B. At the age of 5.
C. After going to a middle school.
( )19. How did she learn English in her free time?
A. By reading English stories.
B. By listening to English songs.
C. By joining an English club.
( )20. What does she hope to do?
A. To teach English.
B. To study abroad.
C. To travel abroad.

16.A 17.B 18.C 19.A 20.B

()21. — Li Lei, who is the scientist in the picture?
— Qian Xuesen. He was known the Father of China's Missiles.

A.as
B.for
C.to
D.in

21.A

【分析】本题考查be known相关的固定介词搭配辨析，解题思路是：先明确be known的核心搭配含义与用法，再结合题干语境匹配合适的介词。be known as后接身份、称号，意为“作为……而闻名”；be known for后接出名的原因，意为“因……而闻名”；be known to后接人，意为“为……所熟知”。题干中“the Father of China's Missiles”是钱学森的称号，需对应“作为……闻名”的搭配。
【解析】逐一分析选项：A选项be known as后接身份、称号，符合题干中“中国导弹之父”这一称号的语境；B选项be known for后接出名的原因，不符合此处接称号的要求；C选项be known to后接人，意为“被某人熟知”，与语境不符；D选项in无法与known构成正确固定搭配。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】固定搭配辨析、介词用法
【点评】本题是基础英语短语搭配题，重点考查be known相关介词短语的区分，牢记各搭配的含义和适用场景即可轻松作答，属于考试常见基础题型。
【难度系数】0.8

()22. The TV program teaches students how to protect once something unexpected happens.

A.yourselves
B.themselves
C.ourselves
D.myself

22.B

【分析】本题考查反身代词的用法，解题关键是确定反身代词需与句中被指代的名词保持人称和数的一致。首先找到句子中被指代的对象是students（学生，第三人称复数），据此选择对应的反身代词即可。
【解析】句子中teaches的动作承受者是students，空格处需填入反身代词作protect的宾语，该反身代词要与students（第三人称复数）匹配。逐一分析选项：A.yourselves（你们自己，第二人称复数，不符）；B.themselves（他们自己，第三人称复数，与students对应，符合）；C.ourselves（我们自己，第一人称复数，不符）；D.myself（我自己，第一人称单数，不符）。因此选B。
【答案】B
【知识点】反身代词的用法
【点评】本题结合具体语境考查反身代词的指代一致性，属于基础语法题，需学生掌握反身代词与所指代名词的对应规则。
【难度系数】0.5

()23. In March 2025, China's self-developed Caihong-9 drone (无人机) landed at the designed area.

A.silently
B.greatly
C.heavily
D.safely

23.D

【分析】
本题考查副词词义辨析，解题思路为：先理解句子语境，明确需要修饰动词“landed（着陆）”的副词，再逐一分析选项副词的含义，结合常识和语境选出合适的答案。句子大意是“2025年3月，中国自主研发的彩虹9无人机在预定区域________着陆”，需选符合无人机着陆状态的副词。
【解析】
首先分析各选项副词：
A. silently意为“安静地”，不符合无人机着陆的核心状态要求；
B. greatly意为“大大地、非常”，多修饰程度，不用于描述着陆的状态；
C. heavily意为“沉重地、猛烈地”，常用来形容雨、雪等的强度，不适合修饰着陆；
D. safely意为“安全地”，无人机着陆的关键要求是安全，符合语境。因此选D。
【答案】
D
【知识点】
副词词义辨析；语境运用
【点评】
本题为基础副词辨析题，结合语境即可快速选出答案，主要考查学生对常见副词含义的掌握及语境理解能力，难度较低。
【难度系数】
0.8

()24. In China, the number "9" stands for "long-lasting", so the houses on the floor sell well.

A.fourth
B.seventh
C.ninth
D.eleventh

24.C

【分析】本题是结合文化常识的英语序数词选择题，解题思路：先理解题干含义——在中国数字“9”代表“长久”，因此哪一层的房子卖得好；再分析各选项对应的序数词含义，找到与“9”相关的选项，即可得出答案。
【解析】题干翻译为：在中国，数字“9”代表“长久”，所以________层的房子卖得好。选项A：fourth（第四）；选项B：seventh（第七）；选项C：ninth（第九）；选项D：eleventh（第十一）。根据题干中“9”的文化含义，可知第九层的房子符合要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】序数词；文化常识
【点评】本题将英语序数词的考查与中国传统文化常识结合，难度较低，主要考查学生对基础序数词的掌握及简单文化常识的了解。
【难度系数】0.8

()25. — Why are you in a hurry?
— Oh, I would like to my friend, Julia at the airport.

A.take off
B.put off
C.see off
D.go off

25.C

【分析】首先理解对话语境：问句询问匆忙的原因，答句说明要在机场做的事。接下来分析四个选项的动词短语含义，结合“机场”的场景，筛选出符合语境的短语。
【解析】逐一分析选项：A选项take off意为“（飞机）起飞；脱掉衣物”；B选项put off意为“推迟”；C选项see off意为“送别、为……送行”；D选项go off意为“（警报）响起；离开”。结合“在机场”的语境，匆忙是因为要送朋友，因此选see off。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常见动词短语的词义辨析，需结合语境理解短语含义，属于基础词汇应用类题目，难度适中。
【难度系数】0.4

()26. — Do you know the changes of this city?
— Of course. I in this city since I was born.

A.live
B.have lived
C.will live
D.lived

26.B

【分析】这道题考查动词时态的辨析，解题关键是抓住句中的时间标志词since。首先看到答句里的时间状语“since I was born”（自从我出生以来），这是现在完成时的典型时间标志，现在完成时表示从过去开始持续到现在的动作或状态，需据此判断正确时态。
【解析】先分析各选项对应的时态：A选项live是一般现在时，表经常性、习惯性动作；B选项have lived是现在完成时，结构为“have/has+动词过去分词”，主语是I，助动词用have，符合现在完成时用法；C选项will live是一般将来时，表将来要发生的动作；D选项lived是一般过去时，仅表过去的动作，不与since引导的时间状语连用。句中“since I was born”提示动作从过去持续到现在，需用现在完成时，因此选B。
【答案】B
【知识点】现在完成时、时态运用
【点评】本题是基础语法题，核心考查现在完成时的时间标志词用法，属于英语学习中的基础考点，难度适中。
【难度系数】0.6