2026年新课堂同步学习与探究三年级语文下册人教版枣庄专版第26页答案
一、读一读,从括号中选择加点字的正确读音或使用正确的字,打“√”。
1. 你这样抓着衣裳不撒(sā sǎ)手,还
(cě chě)来扯去的,把衣裳都弄
(zòu zhòu)了。如果口(喝 渴)了,你就去(喝 渴)水吧。
2. 兰兰画的这幅对
(chèn chēng)图形,赢得了大家的
(chèn chēng)赞,
(bèi pèi)得上她“画图小能手”的
(chèn chēng)号。

答案

一、1. sā chě zhòu 渴 喝
2. chèn chēng pèi chēng
二、朗读课文,想一想,鹿在遇险前后是怎样认识自己的角和腿的?照样子,选用文中语句填空。
遇险前
鹿角 :
鹿腿 :
太细,配不上鹿角

遇险后
差点儿让鹿送了命

鹿

答案

二、示例:差点儿让鹿送了命 太细,配不上鹿角
三、在这个故事中,鹿的角和腿分别给你留下了怎样的印象?选用文中的词语填空。
1.
精美
的鹿角
别致
的鹿角
美丽
的鹿角
2.
细长
的鹿腿
有力
的鹿腿
善跑
的鹿腿
基础练功

答案

三、示例:1.精美 别致 美丽 2.细长 有力 善跑
四、读句子,根据拼音写字词。
1. 鹿拥有的角。

2. 它没有生了。

答案

四、1.匀称 精美别致
2.灰 丧 扯开 逃