Ⅴ.同学们的课外生活丰富多彩，他们平时都在干什么？根据所给图片，完成对话。

1. —What do you usually do on Mondays?
—I often a maths on Mondays.
2. —What do you do at 7:30 every day?
—I at 7:30 every day.
3. — do you ?
—We have an English class at .
4. —What do you do on the weekend?
—I usually on the weekend.
5. —What will you do at the English party?
—We will .
6. —What do you often eat in summer?
—I often eat .
7. —What will you do at the sports meet?
—I will have a game.
8. —What will you do in spring?
—I will .

1.have, class
2.go to school
3.When, have an English class, 10:30
4.listen to music
5.sing and dance
6.ice cream
7.football 8.plant a tree

【分析】
我们采用逐题突破的思路解题：首先读懂每段对话的疑问逻辑和已有提示，再对应观察配图的具体场景，匹配小学阶段学过的日常活动类常用英语短语；同时注意句子时态规则，助动词do、情态动词will后面都要接动词原形，保证语法正确；遇到第三题这类可以通过答句反推问句的题目，先从答句里的at+时间的结构，判断出问句是询问上课时间，再观察配图时钟的指针指向，补全时间信息即可。
【解析】
1. 图1场景是老师讲授数学内容，对应“上数学课”的固定搭配have a maths class，主语为I，often后接动词原形，因此填have, class。
2. 图2是背着书包出行的学生，配文提示“去上学”，一般现在时主语I后接动词原形，go to school表示去上学，因此填go to school。
3. 答句说明“我们在某个时间上英语课”，且末尾有介词at搭配时间，可反推问句是询问什么时候上英语课，疑问词用When，助动词do后接动词短语have an English class；配图时钟时针在10和11之间、分针指向6，对应时间是10:30，因此依次填When, have an English class, 10:30。
4. 图4人物佩戴耳机、周围有音符，场景是听音乐，usually后接动词原形，listen to music表示听音乐，因此填listen to music。
5. 图5男孩在唱歌、女孩在跳舞，will后接动词原形，sing and dance表示唱歌跳舞，因此填sing and dance。
6. 图6男孩手里拿着冰淇淋，ice cream表示冰淇淋，因此填ice cream。
7. 图7男孩正在踢足球，football game表示足球比赛，因此填football。
8. 图8人物持铲在栽种树苗，will后接动词原形，plant a tree表示种树，因此填plant a tree。
【答案】
1.have, class
2.go to school
3.When, have an English class, 10:30
4.listen to music
5.sing and dance
6.ice cream
7.football
8.plant a tree
【知识点】
日常活动短语；一般现在时；时间表达
【点评】
本题结合图文情景考察小学阶段核心的日常活动类英语表达，整体偏向基础，既需要学生能看懂图片匹配对应场景，也需要注意助动词、情态动词后接动词原形的语法细节，避免出现形式错误。
【难度系数】
0.7