【基础史实】
1. 1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。内容:(1)决定成立中华人民共和国,通过了具有临时宪法作用的
2. 1949年10月1日,
3.
1. 1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。内容:(1)决定成立中华人民共和国,通过了具有临时宪法作用的
《中国人民政治协商会议共同纲领》
。(2)决定中华人民共和国首都定于北平,将北平改为北京;以《义勇军进行曲》
为国歌;以五星红旗
为国旗;采用公元
纪年。(3)选举出中华人民共和国中央人民政府委员会,毛泽东
为主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。(4)决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑
。中国人民政治协商会议第一届全体会议的成功召开,标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
正式确立。2. 1949年10月1日,
毛泽东
庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”中华人民共和国的成立,标志着中国人民从此站起来了,中国发展从此开启了新纪元
。3.
1951
年,中央人民政府代表与西藏地方政府代表经过充分协商谈判,达成关于和平解放西藏办法的协议,西藏和平解放。答案
1.《中国人民政治协商会议共同纲领》《义勇军进行曲》 五星红旗 公元 毛泽东 人民英雄纪念碑 多党合作和政治协商制度
2.毛泽东 新纪元
3.1951
2.毛泽东 新纪元
3.1951
解析
【分析】
这道题考查新中国成立前后的重要基础史实,解题时需从以下思路梳理:
1. 针对中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容,可从临时宪法性质文件、国家象征元素(国歌、国旗、纪年等)、国家领导人选举、标志性建筑、确立的政治制度这几个维度回忆,明确每个空对应的具体知识点。
2. 开国大典部分,要准确记忆宣告新中国成立的人物以及新中国成立的历史意义。
3. 西藏和平解放的年份是关键时间节点,需精准识记。
【解析】
1. 1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开:
(1) 通过了具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》;
(2) 确定以《义勇军进行曲》为国歌,五星红旗为国旗,采用公元纪年;
(3) 选举毛泽东为中华人民共和国中央人民政府委员会主席;
(4) 决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑,此次会议标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
2. 1949年10月1日,毛泽东在开国大典上庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”中华人民共和国的成立开启了中国发展的新纪元。
3. 1951年,中央人民政府代表与西藏地方政府代表达成协议,西藏和平解放。
【答案】
1.《中国人民政治协商会议共同纲领》;《义勇军进行曲》;五星红旗;公元;毛泽东;人民英雄纪念碑;多党合作和政治协商制度
2.毛泽东;新纪元
3.1951
【知识点】
第一届政协会议;新中国成立;西藏和平解放
【点评】
本题聚焦新中国成立前后的核心基础史实,涵盖会议内容、开国大典、边疆解放等关键知识点,是中国现代史的重要入门内容,需要准确识记,为后续历史学习奠定基础。
【难度系数】
0.8
这道题考查新中国成立前后的重要基础史实,解题时需从以下思路梳理:
1. 针对中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容,可从临时宪法性质文件、国家象征元素(国歌、国旗、纪年等)、国家领导人选举、标志性建筑、确立的政治制度这几个维度回忆,明确每个空对应的具体知识点。
2. 开国大典部分,要准确记忆宣告新中国成立的人物以及新中国成立的历史意义。
3. 西藏和平解放的年份是关键时间节点,需精准识记。
【解析】
1. 1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开:
(1) 通过了具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》;
(2) 确定以《义勇军进行曲》为国歌,五星红旗为国旗,采用公元纪年;
(3) 选举毛泽东为中华人民共和国中央人民政府委员会主席;
(4) 决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑,此次会议标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
2. 1949年10月1日,毛泽东在开国大典上庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”中华人民共和国的成立开启了中国发展的新纪元。
3. 1951年,中央人民政府代表与西藏地方政府代表达成协议,西藏和平解放。
【答案】
1.《中国人民政治协商会议共同纲领》;《义勇军进行曲》;五星红旗;公元;毛泽东;人民英雄纪念碑;多党合作和政治协商制度
2.毛泽东;新纪元
3.1951
【知识点】
第一届政协会议;新中国成立;西藏和平解放
【点评】
本题聚焦新中国成立前后的核心基础史实,涵盖会议内容、开国大典、边疆解放等关键知识点,是中国现代史的重要入门内容,需要准确识记,为后续历史学习奠定基础。
【难度系数】
0.8
【知识建构】
本课通过“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”“开国大典”和“祖国大陆的完全统一”三个子目,展示了新中国成立的基本过程。请梳理本课基础史实之间的关系,并在下面画出知识结构图。
本课通过“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”“开国大典”和“祖国大陆的完全统一”三个子目,展示了新中国成立的基本过程。请梳理本课基础史实之间的关系,并在下面画出知识结构图。
答案
示例如下:
解析
【分析】
首先要明确本题的核心是梳理新中国成立相关史实的逻辑关系并绘制知识结构图。第一步,确定核心主题为“新中国成立”;第二步,拆解题目给出的三个子目,理清它们的先后与因果联系:中国人民政治协商会议和《共同纲领》是新中国成立的筹备环节,为开国大典的举行奠定了政治和制度基础;开国大典标志着新中国正式成立;新中国成立后,通过西藏和平解放等事件实现了祖国大陆的完全统一,这是新中国成立后的重要巩固成果;第三步,围绕核心主题,将三个子目作为分支,每个分支下补充关键史实和核心意义,以此构建清晰的知识结构。
【解析】
1. 确定核心主题:以“新中国成立”作为知识结构图的核心。
2. 划分核心分支并补充内容:
分支一:新中国成立的筹备——中国人民政治协商会议(1949年9月)
下属关键内容:制定《共同纲领》(起临时宪法作用)、确定国旗、国歌、首都等重要事项,为开国大典的举行做好准备。
分支二:新中国成立的标志——开国大典(1949年10月1日)
核心意义:宣告中华人民共和国正式成立,开启中国历史新纪元。
分支三:新中国成立后的巩固——祖国大陆完全统一
关键史实:1951年西藏和平解放,标志着祖国大陆获得完全统一。
3. 按照上述逻辑,将核心主题、分支及下属内容以层级分明的结构图形式呈现,示例如下:

【答案】

【知识点】
1. 新中国成立的历程
2. 祖国大陆完全统一
3. 《共同纲领》的作用
【点评】
本题聚焦新中国成立的核心史实,考查学生对历史知识的整合与逻辑梳理能力,要求学生理清筹备、成立、巩固三个环节的内在联系,构建完整的知识体系,有助于提升学生的历史思维和知识归纳能力。
【难度系数】
0.6
首先要明确本题的核心是梳理新中国成立相关史实的逻辑关系并绘制知识结构图。第一步,确定核心主题为“新中国成立”;第二步,拆解题目给出的三个子目,理清它们的先后与因果联系:中国人民政治协商会议和《共同纲领》是新中国成立的筹备环节,为开国大典的举行奠定了政治和制度基础;开国大典标志着新中国正式成立;新中国成立后,通过西藏和平解放等事件实现了祖国大陆的完全统一,这是新中国成立后的重要巩固成果;第三步,围绕核心主题,将三个子目作为分支,每个分支下补充关键史实和核心意义,以此构建清晰的知识结构。
【解析】
1. 确定核心主题:以“新中国成立”作为知识结构图的核心。
2. 划分核心分支并补充内容:
分支一:新中国成立的筹备——中国人民政治协商会议(1949年9月)
下属关键内容:制定《共同纲领》(起临时宪法作用)、确定国旗、国歌、首都等重要事项,为开国大典的举行做好准备。
分支二:新中国成立的标志——开国大典(1949年10月1日)
核心意义:宣告中华人民共和国正式成立,开启中国历史新纪元。
分支三:新中国成立后的巩固——祖国大陆完全统一
关键史实:1951年西藏和平解放,标志着祖国大陆获得完全统一。
3. 按照上述逻辑,将核心主题、分支及下属内容以层级分明的结构图形式呈现,示例如下:
【答案】
【知识点】
1. 新中国成立的历程
2. 祖国大陆完全统一
3. 《共同纲领》的作用
【点评】
本题聚焦新中国成立的核心史实,考查学生对历史知识的整合与逻辑梳理能力,要求学生理清筹备、成立、巩固三个环节的内在联系,构建完整的知识体系,有助于提升学生的历史思维和知识归纳能力。
【难度系数】
0.6
登录