()2.—I had fun this weekend. was your weekend?
—I had a happy weekend, too.

A.How
B.What
C.Why
D.Where

2.A

【分析】
首先梳理题干对话逻辑：第一句说话人表示自己周末玩得很开心，设空所在句是向对方询问周末的相关情况，答句回应“我也度过了愉快的周末”，是对周末的状态、感受进行描述。接下来逐个分析选项含义：A选项How意为“怎样、如何”，用于询问事物的状态、情况；B选项What意为“什么”，用于询问具体事物内容；C选项Why意为“为什么”，用于询问原因；D选项Where意为“哪里”，用于询问地点。结合答句是描述周末的体验状态，就能对应选出正确的疑问词。
【解析】
1. 先翻译对话：——我这周末玩得很开心。你的周末________？——我也度过了一个愉快的周末。
2. 逐一辨析选项用法：
A. How 用于询问状态、感受，"How was your weekend?"是询问对方周末过得如何的常用固定表达，完全匹配答句的回答内容。
B. What 代入后语义不通，不存在该场景下的正确常用表达。
C. Why 用于询问原因，答句没有给出相关原因，不符合语境。
D. Where 用于询问地点，和答句描述的周末体验完全不匹配。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词辨析，情景交际
【点评】
本题属于情景交际的基础考题，核心考察询问周末状态的常用日常表达，只要掌握四个基础特殊疑问词的基本用法，结合对话的答句提示就可以快速选出正确答案，整体难度很低。
【难度系数】
0.8

()3.—What did your sister do yesterday?
—She her book at home.

A.read
B.reading
C.reads
D.to read

3.A

【分析】
拿到这道题首先先提取问句的关键提示：句中出现了时间状语yesterday（昨天），还有助动词did，说明对话讨论的是过去发生的动作，整体语境要使用一般过去时。接下来我们只需要确定答句的谓语动词要使用对应的过去式形式，再逐一比对选项，排除不符合时态要求、不能单独作谓语的错误选项，就能选出正确答案。
【解析】
1. 时态判定：问句询问“你姐姐昨天做了什么”，时间状语yesterday明确指向过去的时间，答句描述昨天发生的动作，谓语动词必须使用一般过去式。
2. 选项逐一辨析：
选项A：read是动词read的不规则过去式，拼写和动词原形保持一致，完全符合一般过去时的谓语使用要求。
选项B：reading是现在分词形式，无法单独作句子的谓语，缺少对应的be动词辅助，结构错误。
选项C：reads是动词第三人称单数形式，仅用于一般现在时，描述当下经常性、习惯性的动作，和过去时间的语境不匹配。
选项D：to read是动词不定式结构，属于非谓语动词，不能单独充当句子的谓语，结构错误。
综上只有A选项符合所有要求。
【答案】
A
【知识点】
一般过去时，不规则动词过去式
【点评】
本题属于英语时态类基础题，核心考察通过时间标志词判定时态的能力，同时涉及不规则动词read的特殊过去式变形，不少初学者容易误以为read的过去式有拼写变化，或是混淆非谓语动词的用法，只要抓住“过去时间对应动词过去式”的核心逻辑就能轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()4. you learn when you went to the science museum?

A.Did; something
B.Do; anything
C.Did; anything
D.Do; something

4.C

【分析】
解题时第一步先抓时态提示：句中时间状语从句"when you went to the science museum"里的谓语动词went是go的过去式，说明主句动作发生在过去，要使用一般过去时的疑问句结构，助动词需要用Did，直接把用了一般现在时助动词Do的B、D选项排除。第二步辨析不定代词的适用场景：something一般多用于肯定句，只有在表委婉请求、期待对方给出肯定答复的特殊疑问句中才会使用，本题是普通的询问过往经历的一般疑问句，要使用anything，因此排除带something的A选项，两步筛选就能得到正确答案。
【解析】
1. 时态判断：句中时间状语从句的谓语动词went为go的过去式，说明整个句子描述过去发生的动作，主句是一般过去时的一般疑问句，对应的助动词要用Did，直接排除助动词为一般现在时形式Do的B、D选项。
2. 不定代词辨析：something通常用于肯定句，anything多用于否定句和无特殊委婉含义的普通疑问句中，本题属于普通疑问句，因此要选用anything，排除A选项。
综上，正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时疑问句，不定代词用法辨析
【点评】
本题是初中英语基础语法题，综合考察了时态判断和不定代词的基础用法，易错点是部分同学会混淆something和anything的使用场景，误在普通疑问句中选用something，解题时先通过时态标志快速筛除一半错误选项，再结合句式属性判断不定代词的选用，就能轻松得出答案。
【难度系数】
0.7

()5.My mother a birthday cake for me on my last birthday.

A.is making
B.made
C.makes
D.make

5.B

【分析】
拿到这道题首先要先寻找句子里的时间提示信息，句中出现了"on my last birthday"这个明确指向过去的时间状语，说明动作是在过去已经完成的，首先可以确定句子的时态要使用一般过去时。接下来我们逐个核对四个选项对应的时态，排除不符合时态要求、也不符合主谓一致规则的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先判断时态：句中的时间状语"on my last birthday"（我上一次生日）是典型的一般过去时标志，说明做蛋糕这个动作是过去发生并完成的，谓语动词需要使用make的过去式形式。
2. 逐一排查选项：
A选项is making是现在进行时的谓语结构，用来描述当下正在发生的动作，和过去的时间背景冲突，排除；
B选项made是make的不规则过去式，完全符合一般过去时的谓语要求；
C选项makes是一般现在时的第三人称单数形式，用来描述经常性、习惯性的动作，不匹配本题的过去时间场景，排除；
D选项make是动词原形，既不能和第三人称单数主语My mother在一般现在时中正确搭配，也不符合过去时态的要求，排除。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时，时态辨析
【点评】
本题是初中英语时态部分的基础题，核心考查学生对一般过去时时间标志的识别能力，只要掌握了"last+时间"这类表示过去的时间提示的用法，就能快速排除错误选项，属于必须掌握的基础送分题型。
【难度系数】
0.9

二、用括号中所给单词的适当形式填空
1. I (go) to your office yesterday morning, but you were not in.
2. Did your cousin (talk) with your aunt yesterday?
3. They (eat) a lot of delicious food at Lisa's home last night.
4. The students (have) a school trip last week.
5. We (visit) the zoo and saw many animals.

1. went 2. talk 3. ate 4. had 5. visited

【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的时态题，第一步要先定位句中的时间提示词，判断句子的整体时态：本题所有题干都出现了yesterday、last night、last week这类表示过去的时间标志，或是出现了过去式的并列谓语，都指向句子要用一般过去时。之后分两种情况处理：如果是没有助动词的陈述句，要将括号内的实义动词变形为对应的过去式；如果句子已经出现了助动词did，根据语法规则，助动词后要接动词原形，不需要再变形。
【解析】
1. 句中时间状语yesterday morning（昨天上午）是一般过去时的明确标志，谓语动词go要使用不规则变化的过去式，即went。
2. 本句是由Did引导的一般过去时一般疑问句，助动词did后必须接实义动词的原形，因此直接填talk即可。
3. 句中时间状语last night（昨晚）是一般过去时的标志，谓语动词eat的过去式为不规则变化ate。
4. 句中时间状语last week（上周）是一般过去时的标志，此处have表示“举办、开展”，其过去式为不规则变化had。
5. 句中并列连词and连接两个并列的谓语，后面的saw是see的过去式，说明前后时态要保持一致，因此前面的visit要变为过去式visited。
【答案】
1. went 2. talk 3. ate 4. had 5. visited
【知识点】
1. 一般过去时
2. 动词过去式变形
3. 助动词did的用法
【点评】
本题是一般过去时的基础专项训练，核心考察学生对一般过去时时间标志的识别能力，以及常见不规则动词过去式的记忆，同时强化助动词did后接动词原形的基础语法规则，属于初中低年级时态部分的必掌握基础题型，学生容易出错的点是记错不规则动词的过去式形式，或是在did后面错误给动词加ed。
【难度系数】
0.8

三、汉译英
1. 你前天做了什么？
did you the day before yesterday?
2. 我昨天上错了公交车，还把书忘在车上了。
I the wrong bus and my book on it yesterday.
3. 几分钟前，桌上还有两瓶牛奶。
two bottles of milk on the table a few minutes ago.
4. 我们还试穿了一些过去的制服。
We also some uniforms from the past.
5. 这是一个值得铭记的日子，它让我想为更美好的未来而努力工作。
It was a day to remember, and it made me want to for a better future too.

1. What; do 2. took; left 3. There were
4. tried on 5. work hard

【分析】
这是考查一般过去时相关用法的汉译英填空题，解题时首先要先观察每道题的时间标志词，先确定句子的整体时态，再结合对应的句型结构、固定短语搭配来推导空缺部分的内容：首先第一题是询问动作的特殊疑问句，结合助动词did的用法确定动词形式；第二题看到yesterday明确用一般过去时，对应两个动作的过去式变形；第三题表“某地存在某物”优先用there be句型，根据主语单复数和时态确定be动词形式；第四题回忆“试穿”的固定短语，再变为过去式；第五题结合want to后接动词原形的规则，对应“努力工作”的固定搭配即可。
【解析】
1. 本句是对动作内容提问的特殊疑问句，表“什么”的特殊疑问词用What，句中已经有助动词did，后面的实义动词“做”需要用动词原形do，因此填What; do。
2. 时间状语yesterday说明两个动作都发生在过去，要用一般过去时：“搭乘公交车”的固定表达是take the bus，take的过去式为took；表示“把某物遗忘在某地”用leave sth.+地点结构，leave的过去式为left，因此填took; left。
3. 表达“某地有某物”要用there be句型，时间标志a few minutes ago说明用一般过去时，主语two bottles of milk是复数，对应be动词用were，句首单词首字母大写，因此填There were。
4. 表示“试穿”的固定短语是try on，本句描述过去发生的动作，要用一般过去时，try的过去式为tried，因此填tried on。
5. 表示“努力工作”的固定搭配是work hard，固定结构want to do sth.后面需要接动词原形，因此填work hard。
【答案】
1. What; do 2. took; left 3. There were 4. tried on 5. work hard
【知识点】
一般过去时；固定短语搭配；there be句型
【点评】
本题属于七年级英语基础题型，核心考查一般过去时的不规则动词变形规则，同时覆盖基础特殊疑问句结构、常用场景固定搭配的考点，需要学生注意通过时间提示词判断时态，区分forget和leave表“遗忘”的不同用法，牢记助动词did后接动词原形的规则即可顺利得分。
【难度系数】
0.7