()6.Bobby a cake here.
A. has B. have C. no

6. A

【分析】
首先观察题目，句子缺少谓语动词，先确定主语Bobby是第三人称单数。在一般现在时中，主语为第三人称单数时，谓语动词需要使用第三人称单数形式。接下来分析选项：选项B是动词原形，不符合第三人称单数主语的要求；选项C不能在句中作谓语，无法构成完整句子；选项A是have的第三人称单数形式，符合语法规则，因此应选择A。
【解析】
主语Bobby属于第三人称单数，在一般现在时的句子中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要使用第三人称单数形式。
have的第三人称单数形式是has，符合语法要求；
选项B是动词原形，与第三人称单数主语搭配不当；
选项C不能充当谓语动词，无法构成完整的主谓结构。
所以本题选A。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时主谓一致；have的第三人称单数形式
【点评】
本题考查一般现在时中主谓一致的基础规则，重点在于掌握第三人称单数主语对应的谓语动词变化形式，属于英语入门阶段的基础题型，学生需牢记常见动词的第三人称单数变化，避免混淆动词原形和变形形式。
【难度系数】
0.8

()7.I like tigers.
A. don't B. not C. no

7. A

【分析】
这道题考查一般现在时的否定句结构。首先，句子主语是第一人称I，谓语是实义动词like，要构成否定句，需要借助助动词don't，因为实义动词的否定不能直接用not或no。接下来看选项：B选项not不能单独放在主语和实义动词之间构成否定；C选项no通常用来修饰名词或作独立回答，不能否定实义动词；只有A选项don't符合一般现在时第一人称实义动词否定句的结构要求。
【解析】
本句是一般现在时的否定句，主语为第一人称I，谓语是实义动词like。一般现在时中，当主语是第一人称、第二人称或复数时，实义动词的否定形式为“主语 + don't + 动词原形”。结合选项，只有A选项don't符合该结构，所以选A。
【答案】
A
【知识点】
一般现在时否定句；助动词用法
【点评】
本题主要考查一般现在时实义动词否定句的构成，学生需牢记：实义动词的否定不能直接用not或no，要根据主语人称和数借助助动词don't/doesn't，第一人称、第二人称及复数主语用don't，第三人称单数主语用doesn't。
【难度系数】
0.9

()8.— you like red apple? —No, thank you.
A. Do; a B. Would; an C. Would; a

8. C

【分析】
首先观察答句“No, thank you.”，这是回应礼貌询问意愿的常用答语，由此可判断问句应使用“Would you like...”这一固定句型，先排除A选项；接着看“red apple”，“red”是以辅音音素开头的单词，不定冠词需用“a”，“an”用于元音音素开头的单词前，因此排除B选项，最终确定答案为C。
【解析】
1. 确定句型：答语“No, thank you.”是回应“Would you like...”（礼貌询问是否想要某物）的常用答语，而“Do you like...”用于询问喜好，答语通常为“Yes, I do./No, I don't.”，所以排除A选项。
2. 辨析不定冠词：“red”的发音为/red/，以辅音音素/r/开头，根据不定冠词用法，辅音音素开头的单词前用“a”，元音音素开头的单词前用“an”，因此“red apple”前用“a”，排除B选项。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
固定句型Would you like...；不定冠词a/an的用法
【点评】
本题考查礼貌询问的固定句型和不定冠词的辨析，需牢记“Would you like...”的答语特点，以及不定冠词根据单词开头音素选择的规则，避免混淆辅音音素和元音音素。
【难度系数】
0.7

()9.—What are ? —They are crayons.
A. these B. this C. that

9. A

【分析】
首先观察问句中的be动词为“are”，根据主谓一致原则，主语需为复数形式。再看选项，A选项“these”表示“这些”，是复数指示代词；B选项“this”表示“这个”，C选项“that”表示“那个”，二者均为单数指示代词。结合答语“They are crayons.”（它们是蜡笔），可知主语是复数，因此要选择复数指示代词。
【解析】
问句中be动词是“are”，说明主语应为复数。选项中：
A. these（这些）是复数指示代词，符合主谓一致要求；
B. this（这个）和C. that（那个）都是单数指示代词，与“are”不匹配。
所以答案选A。
【答案】
A
【知识点】
指示代词用法；主谓一致
【点评】
本题考查指示代词的单复数辨析及主谓一致原则，属于基础题，需要学生准确区分单复数指示代词，并掌握be动词与主语的匹配关系。
【难度系数】
0.9

五、用所给词的适当形式填空。
1. Look at they new cars. They're cool.
2. Here are some grape for you.
3. I don't like this dog.
4. —Do you like mangoes? —No, I do.
5. I like panda.
6. How many grape do you have?
7. Look at this cat. It's lovely.
8. Look at that monkey over there. They're so funny.

五、1. their 2. grapes 3. dog 4. don't
5. pandas 6. grapes 7. cat
8. those, monkeys

【分析】
1. 第1题：空格后是名词短语“new cars”，需要用形容词性物主代词来修饰，they对应的形容词性物主代词是their，所以填their。
2. 第2题：some后可接可数名词复数或不可数名词，grape是可数名词，因此要使用复数形式grapes。
3. 第3题：this后接可数名词单数，dog本身就是单数形式，直接填dog即可。
4. 第4题：以Do开头的一般疑问句，否定回答的结构是“No, 主语+don't.”，所以这里填don't。
5. 第5题：表示喜欢某一类事物时，可数名词要用复数形式，panda的复数是pandas，故填pandas。
6. 第6题：How many用于询问可数名词的数量，后面要接可数名词复数，grape的复数是grapes，所以填grapes。
7. 第7题：this后接可数名词单数，cat是单数形式，直接填cat。
8. 第8题：根据答语中的“They”可知，前面的名词是复数，that的复数形式是those，monkey的复数是monkeys，所以填those和monkeys。
【解析】
1. 第1题：空格处需修饰名词短语“new cars”，选择形容词性物主代词，they的形容词性物主代词为their，故填their。
2. 第2题：some后接可数名词复数，grape的复数形式是grapes，故填grapes。
3. 第3题：this后接可数名词单数，dog为单数形式，故填dog。
4. 第4题：Do引导的一般疑问句，否定回答为“No, I don't.”，故填don't。
5. 第5题：表示喜欢一类事物，可数名词用复数形式，panda的复数是pandas，故填pandas。
6. 第6题：How many后接可数名词复数，grape的复数是grapes，故填grapes。
7. 第7题：this后接可数名词单数，cat为单数形式，故填cat。
8. 第8题：由“They”可知名词为复数，that的复数是those，monkey的复数是monkeys，故填those, monkeys。
【答案】
五、1. their 2. grapes 3. dog 4. don't
5. pandas 6. grapes 7. cat
8. those, monkeys
【知识点】
形容词性物主代词、可数名词复数、一般疑问句回答
【点评】
本题聚焦小学英语核心基础知识点，涵盖代词用法、可数名词单复数变化及一般疑问句应答规则，通过针对性练习可帮助学生夯实基础语法，提升对基础知识点的运用能力。
【难度系数】
0.7

六、阅读短文，判断下列句子是T否F正确。
Welcome to the zoo. Look! These are tigers. They are yellow and black. Nine monkeys are over there. They are brown. Look at those elephants. They are big. Where are the bears? Look, they are under the trees. What a big and beautiful zoo!
()1. This is a big and beautiful farm.
()2. The lions are yellow and black.
()3. The bears are under the trees.
()4. We can see nine monkeys in the zoo.

六、1. F 2. F 3. T 4. T

【分析】
解题思路：首先通读短文，明确短文介绍的动物园里各类动物的特征和位置；然后逐个分析每个题干句子，将句子内容与原文对应信息进行对比，判断是否一致。
1. 第一题题干说这是个大而美的农场，原文结尾明确说“What a big and beautiful zoo!”，zoo是动物园，和farm（农场）不符，所以判断为F；
2. 第二题题干说狮子是黄黑相间的，原文提到“These are tigers. They are yellow and black.”，是老虎的特征，不是狮子，所以判断为F；
3. 第三题题干说熊在树下，原文提到“Where are the bears? Look, they are under the trees.”，和题干一致，判断为T；
4. 第四题题干说在动物园能看到9只猴子，原文明确写“Nine monkeys are over there.”，和题干一致，判断为T。
【解析】
1. 原文最后一句表明这是一个大而美丽的动物园（zoo），而题干中说的是农场（farm），两者不符，故判断为F；
2. 原文描述黄黑相间的是老虎（tigers），并非题干中的狮子（lions），信息不符，故判断为F；
3. 原文明确指出熊在树下（they are under the trees），与题干表述一致，故判断为T；
4. 原文提到“Nine monkeys are over there.”，说明动物园里有9只猴子，与题干表述一致，故判断为T。
【答案】
六、1. F 2. F 3. T 4. T
【知识点】
英语细节理解、词汇语义辨析
【点评】
本题属于小学英语基础阅读理解题，主要考查学生对短文细节信息的抓取能力和易混词汇的辨析能力，解题时需仔细对比题干与原文的关键信息，避免因词汇混淆或粗心大意出错。
【难度系数】
0.8