1. 英英从家里找到下面这些旧物，并将它们进行分类。

E.
F.G. H. I. J.
School Things Toys Clothes Other Things

1. School Things: B F
Toys: A C I
Clothes: D H J
Other Things: E G

（1）下列关于旧物回收利用的说法，不正确的是（）。

A.对废旧物品回收再利用可以减少污染
B.回收废纸可以节约资源
C.所有的废旧物品都有重复使用或者回收再利用的价值

（1）C

（2）下列都属于可回收物的是（）。

A.易拉罐、塑料饮料瓶、纸箱、破袜子
B.玻璃调味瓶、塑料桶、报纸、鸡蛋壳
C.玻璃牛奶瓶、铁锅、旧书纸、干净的旧外套

（2）C

英英在网络上学习了一些旧物改造的方法。阅读文本，完成下列任务。
Make Old Things Useful Again
Boxes
Use the big box to make a house for the pet.
Paper
Make paper flowers to decorate the house. They can make the house nice.
续表
Make Old Things Useful Again
Clothes
Cut the old clothes. And make nicebags or animal toys.
Plates
Draw pictures on the old plates. And decorate the house with them.
1. 阅读文本，选出文本中提到的改造后的旧物，在括号内画“√”。

（） （） （） （） （）
2. 阅读文本，选择正确的选项。
（）（1）We can use old to make a nice bag.
A. paper B. plates C. clothes
（）（2）"decorate" means ""。
A. 装饰 B. 打扫 C. 保持
（）（3）How can we make old things useful again?
A. Put them in a box. B. Reuse them. C. Cut them.
活动三：旧物改造，变废为宝，打造低碳生活
我们可以利用想象力、创造力和动手能力，将身边的废旧物品重新利用起来。
例如：英英用黏土制成装饰物贴到空的饮料瓶的瓶身上。这样，饮料瓶就可以变成一个可爱的花瓶。请你挑选一件旧物进行改造，并把过程详细地记录下来（可以画，可以写，也可以拍照片）。

1. （ ）（√）（√）（√）（ ）
2. （1）C
（2）A
（3）B
活动三：略