阅读文段,完成1~6题。
敦煌石窟,绘有飞天6 000多身。他们色彩斑斓、姿态优美,自由自在地飞行于天空之中,传达着古人对飞天之梦的浪漫想象。屈子楚辞著《天问》,明朝万户行壮举,正是一代代中国人,以丰盈的想象和(A.沥尽心血 B.锲而不舍)的努力,让飞天之梦成为现实。从“神舟飞天”到“嫦娥lǎn月”,从“天问探火”到“北斗指路”……这些标志着中国航天人奋斗史的大国重器,被浸润了传统文化的名字刻下了浪漫的符号,载着中华民族的飞天梦想áo yóu天际。无数的航天人鞠躬尽瘁,用他们的航天梦构筑起中国人的飞天梦,他们才是新时代壁画上最美的飞天者!
1.根据拼音写出相应的汉字
①嫦娥 lǎn 月
②áo yóu 天际
2.在文中横线上填入合适的成语。(填序号)
3.下列选项中说法正确的一项是
A.“神舟飞天”“天问探火”“北斗指路”属于不同类型的短语。
B.“他们才是新时代壁画上,最美的飞天者”中加点词“才”是副词。
C.文段中画线句子运用了排比的修辞手法,为读者详细描述飞天的特点。
D.该文段将情感渗透在叙述、描写和议论中,含而不露,属于间接抒情。
4.为纪念神舟十五号发射成功,搭乘组员与神舟十四号组员在太空成功“会师”,表达对航天人不懈努力的赞颂,七年级开展拟写对联的活动。根据对联的特点,你觉得拟写的对联中最合适的一项是
A.千年飞天梦 今朝始得圆
B.神舟行苍穹 圆中国飞天梦
C.中国航天再圆梦 神舟探空展雄姿
D.飞天梦永不失重 科学梦张力无限
5.右图是中国探月工程的标志“月亮之上”,请你仔细观察,并充分展开想象,说说你对这个标志的解读,写出两点即可。

1. ①揽 ②遨游
2.B
3.B
4.C
5.示例:①以中国书法的笔触,抽象地勾勒出一弯月亮。②一双脚印踏在月亮上,象征着月球探测的终极梦想。③圆弧的起笔处自然形成龙头,象征着中国航天如巨龙腾空而起。(答出两点即可)