根据课文内容填空。
1. 《示儿》是诗人陆游写给儿子的绝笔诗，他临终时并未感慨个人的生死，却因没有看到祖国的统一而悲痛，他对儿子殷殷嘱托道：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
2. 古诗是古代文人墨客的真情流露。宋代诗人林升用诗句“山外青山楼外楼，直把杭州作汴州”表达对民族命运的担忧和对统治者苟且偷安的愤怒。
3. “七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”出自唐代诗人林杰的《乞巧》。乞巧是“七夕”的习俗，与民间故事《牛郎织女》有关。诗人用“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”描写了乞巧节的盛况。
4. 清代诗人龚自珍面对“万马齐喑”的社会现实，期待着杰出人才的涌现，在《己亥杂诗》中，他这样呼吁：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”
5. 诗中有情：诗中有陆游“死去元知万事空，但悲不见九州同”的遗憾，有林升“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”的追问。
6. 爱国体现在梁启超对少年中国的赞颂中：“鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。”
7. “盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”让我们学着珍惜时间吧！

1. 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁
2. 暖风熏得游人醉 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休
3. 牵牛织女渡河桥 林杰 牛郎织女 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条
4. 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材
5. 死去元知万事空 但悲不见九州同 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休
6. 风尘吸张 奇花初胎 有作其芒 天戴其苍 纵有千古 前途似海
7. 一日难再晨 及时当勉励 光阴迫 只争朝夕

8. “故，不在他人，。，，少年强则国强，少年独立则国独立，，，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我们体会到了（填作者）对少年的期待和对中国少年与国家共命运的呼唤。

8. 今日之责任 而全在我少年 少年智则国智 少年富则国富 少年自由则国自由 少年进步则国进步 梁启超

9. 《将相和》中讲了廉颇和蔺相如之间由“不和”到“和”的故事。其中，“完璧归赵”“渑池会面”为将相“不和”提供背景，后来，廉颇“”，将相终于“和好”。（填四字成语）

9. 负荆请罪

10. 《猎人海力布》讲述了海力布为了挽救乡亲们不惜变成的故事，赞扬了海力布的高尚品质。学习了《牛郎织女》，我们认识了的牛郎、的织女、的老牛。

10. 石头 示例:舍己为人 勤劳能干 心地善良 忠厚老实