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2.学校礼堂有4根长方体柱子，长和宽都是4分米，高是6米。现需要给这些柱子的侧面刷上油漆，刷油漆的面积是多少平方米？如果每平方米需要油漆0.3千克，一共需要多少千克油漆？
答案
4分米=0.4米
0.4×4×6×4=38.4（平方米）
38.4×0.3=11.52（千克）
答：刷油漆的面积是38.4平方米，一共需要11.52千克油漆。
0.4×4×6×4=38.4（平方米）
38.4×0.3=11.52（千克）
答：刷油漆的面积是38.4平方米，一共需要11.52千克油漆。
3.某学校组织学生去春游，五年级1班有48人，五年级2班有42人。为便于组织和管理，老师把每班分成人数相等的小队，每队最多有多少人？两个班一共可分成几个小队？
答案
48的因数：1、2、3、4、6、8、12、16、24、48
42的因数：1、2、3、6、7、14、21、42
48和42的最大公因数是6
48÷6 = 8（个）
42÷6 = 7（个）
8 + 7 = 15（个）
答：每队最多有6人，两个班一共可分成15个小队。
42的因数：1、2、3、6、7、14、21、42
48和42的最大公因数是6
48÷6 = 8（个）
42÷6 = 7（个）
8 + 7 = 15（个）
答：每队最多有6人，两个班一共可分成15个小队。
4.下面两幅统计图反映的是甲、乙两位同学每天在家学习的时间分配情况和五次阶段性检测的成绩情况。观察这两幅统计图，解答后面的问题。
(1)甲、乙两位同学每天做题的时间分别是()分钟和()分钟。
(2)甲第五次检测的成绩比第一次提高了()分，乙第五次检测的成绩比第一次提高了()分。
(3)从折线统计图中，你能看出哪位同学的成绩提高得更快吗？
(1)甲、乙两位同学每天做题的时间分别是()分钟和()分钟。
(2)甲第五次检测的成绩比第一次提高了()分，乙第五次检测的成绩比第一次提高了()分。
(3)从折线统计图中，你能看出哪位同学的成绩提高得更快吗？
答案
(1) 25，20
(2) $92-80=12$
$91-70=21$
12，21
(3) 答：乙同学的成绩提高得更快。
(2) $92-80=12$
$91-70=21$
12，21
(3) 答：乙同学的成绩提高得更快。
有一个长方体，它的底面是一个正方形，它的表面积是190平方厘米。如果用一个平行于底面的平面将这个长方体截成两个长方体，且两个长方体的表面积的和为240平方厘米。求原长方体的体积。
答案
240 - 190 = 50（平方厘米）
50 ÷ 2 = 25（平方厘米）
25 = 5 × 5，可得底面正方形边长为5厘米
190 - 25 × 2 = 140（平方厘米）
140 ÷ (5 × 4) = 7（厘米）
25 × 7 = 175（立方厘米）
答：原长方体的体积是175立方厘米。
50 ÷ 2 = 25（平方厘米）
25 = 5 × 5，可得底面正方形边长为5厘米
190 - 25 × 2 = 140（平方厘米）
140 ÷ (5 × 4) = 7（厘米）
25 × 7 = 175（立方厘米）
答：原长方体的体积是175立方厘米。
