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一、单项选择。
（
—You shouldn't eat so many candies. We need to see a right now.
A.patient
B.dentist
C.programmer
D.instructor
（
B
）1. —Mum, I have a toothache.—You shouldn't eat so many candies. We need to see a right now.
A.patient
B.dentist
C.programmer
D.instructor
答案
1.B
解析
【分析】本题为情景交际与名词词义辨析题，解题思路是先理解对话语境，再分析各选项词义，结合语境选出合适的名词。对话中孩子表述牙疼，妈妈建议不要吃过多糖果，需要立刻看的应是与牙齿相关的职业，据此判断选项。
【解析】先解读对话含义：“——妈妈，我牙疼。——你不应该吃这么多糖，我们得立刻去看________。” 逐一分析选项：A. patient意为“病人”，不符合语境；B. dentist意为“牙医”，牙疼需看牙医，符合语境；C. programmer意为“程序员”，与牙疼无关；D. instructor意为“指导员”，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；情景交际
【点评】本题结合日常就医情景考查名词词义，难度较低，掌握各选项词义并理解对话语境即可轻松作答。
【难度系数】0.8
【解析】先解读对话含义：“——妈妈，我牙疼。——你不应该吃这么多糖，我们得立刻去看________。” 逐一分析选项：A. patient意为“病人”，不符合语境；B. dentist意为“牙医”，牙疼需看牙医，符合语境；C. programmer意为“程序员”，与牙疼无关；D. instructor意为“指导员”，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；情景交际
【点评】本题结合日常就医情景考查名词词义，难度较低，掌握各选项词义并理解对话语境即可轻松作答。
【难度系数】0.8
(
— Your computer has been on for 6 hours. Please shut it down right now.
A.No way!
B.Forget it!
C.I'm sorry!
D.Come on!
A
) 2. —Mum, can I play games for 10 more minutes?— Your computer has been on for 6 hours. Please shut it down right now.
A.No way!
B.Forget it!
C.I'm sorry!
D.Come on!
答案
2.A
解析
【分析】首先通读对话，明确语境：孩子请求再玩10分钟游戏，妈妈以电脑已运行6小时为由要求其立即关闭，需选择符合妈妈态度的答语。逐一分析选项：A项“No way!”表示坚决拒绝，契合妈妈的要求；B项“Forget it!”多表不必在意或委婉拒绝，语气不符此处坚决要求关闭的情境；C项“I'm sorry!”用于道歉，与语境无关；D项“Come on!”表鼓励或催促，不符合妈妈的态度，因此选A。
【解析】根据对话语境，妈妈因电脑已运行6小时，明确拒绝孩子再玩10分钟的请求。A项“No way!”意为“没门！”，是坚决拒绝的表达，符合语境；B项“Forget it!”语气偏委婉，不贴合此处需明确要求关闭的场景；C项“I'm sorry!”用于道歉，与语境不符；D项“Come on!”表示鼓励，与妈妈要求关闭电脑的意图矛盾，故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】情景交际，日常用语
【点评】本题考查日常情景对话中拒绝类用语的运用，需结合对话语境准确判断选项，属于基础情景交际题，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据对话语境，妈妈因电脑已运行6小时，明确拒绝孩子再玩10分钟的请求。A项“No way!”意为“没门！”，是坚决拒绝的表达，符合语境；B项“Forget it!”语气偏委婉，不贴合此处需明确要求关闭的场景；C项“I'm sorry!”用于道歉，与语境不符；D项“Come on!”表示鼓励，与妈妈要求关闭电脑的意图矛盾，故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】情景交际，日常用语
【点评】本题考查日常情景对话中拒绝类用语的运用，需结合对话语境准确判断选项，属于基础情景交际题，难度较低。
【难度系数】0.8
（
—We’d better wait the rain stops. It’s too dangerous to go now.
A.until
B.since
C.while
D.after
A
）3. —What a heavy rain! How can we go home?—We’d better wait the rain stops. It’s too dangerous to go now.
A.until
B.since
C.while
D.after
答案
3.A
解析
【分析】
本题为英语单项选择题，考查时间连词的词义辨析。首先需理解对话语境：一方因大雨发愁如何回家，另一方建议“最好等待______雨停，现在走太危险”。需分析各选项连词的含义，结合语境选出符合逻辑的选项。
【解析】
先翻译对话：——好大的雨！我们怎么回家？——我们最好等______雨停。现在走太危险。逐一分析选项：A. until（直到…为止），引导时间状语从句，“wait until…”是固定搭配，意为“等到…才”，符合“等待直到雨停”的语境；B. since（自从；既然），不符合语境；C. while（当…时；然而），不符合；D. after（在…之后），若选after则意为“雨停之后等”，与语境“现在走危险，要等雨停的过程”不符，故排除B、C、D，选A。
【答案】
A
【知识点】
时间连词辨析、时间状语从句
【点评】
本题考查基础时间连词的用法，结合对话语境分析连词含义即可得出答案，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7
本题为英语单项选择题，考查时间连词的词义辨析。首先需理解对话语境：一方因大雨发愁如何回家，另一方建议“最好等待______雨停，现在走太危险”。需分析各选项连词的含义，结合语境选出符合逻辑的选项。
【解析】
先翻译对话：——好大的雨！我们怎么回家？——我们最好等______雨停。现在走太危险。逐一分析选项：A. until（直到…为止），引导时间状语从句，“wait until…”是固定搭配，意为“等到…才”，符合“等待直到雨停”的语境；B. since（自从；既然），不符合语境；C. while（当…时；然而），不符合；D. after（在…之后），若选after则意为“雨停之后等”，与语境“现在走危险，要等雨停的过程”不符，故排除B、C、D，选A。
【答案】
A
【知识点】
时间连词辨析、时间状语从句
【点评】
本题考查基础时间连词的用法，结合对话语境分析连词含义即可得出答案，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7
（
—For three years. It's like a family member to me.
A.bought
B.had
C.lost
D.borrowed
B
）4. —How long have you your pet dog?—For three years. It's like a family member to me.
A.bought
B.had
C.lost
D.borrowed
答案
4.B
解析
【分析】
首先观察问句中的how long，这是对时间段的提问，在现在完成时中，与时间段连用的动词必须是延续性动词，不能使用短暂性动词。接下来分析选项：A选项bought（buy的过去分词，意为“买”）、C选项lost（lose的过去分词，意为“丢失”）、D选项borrowed（borrow的过去分词，意为“借”）均为短暂性动词，无法与表示时间段的for three years连用；B选项had（have的过去分词，意为“拥有”）是延续性动词，可与时间段搭配，符合语境要求。
【解析】
本题考查现在完成时中延续性动词的用法。how long引导的问句询问时长，需搭配延续性动词。选项中，A、C、D均为短暂性动词，不能与表示时间段的for three years连用；B项had为延续性动词，可与时间段搭配，符合语境，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
现在完成时；延续性动词与短暂性动词辨析
【点评】
本题为初中英语基础考点题，主要考查现在完成时中延续性动词的运用，区分短暂性动词和延续性动词是解题核心，属于日常练习中常见题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
首先观察问句中的how long，这是对时间段的提问，在现在完成时中，与时间段连用的动词必须是延续性动词，不能使用短暂性动词。接下来分析选项：A选项bought（buy的过去分词，意为“买”）、C选项lost（lose的过去分词，意为“丢失”）、D选项borrowed（borrow的过去分词，意为“借”）均为短暂性动词，无法与表示时间段的for three years连用；B选项had（have的过去分词，意为“拥有”）是延续性动词，可与时间段搭配，符合语境要求。
【解析】
本题考查现在完成时中延续性动词的用法。how long引导的问句询问时长，需搭配延续性动词。选项中，A、C、D均为短暂性动词，不能与表示时间段的for three years连用；B项had为延续性动词，可与时间段搭配，符合语境，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
现在完成时；延续性动词与短暂性动词辨析
【点评】
本题为初中英语基础考点题，主要考查现在完成时中延续性动词的运用，区分短暂性动词和延续性动词是解题核心，属于日常练习中常见题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
