四、Miss White 正在开展“健康饮食”主题班会,读一读,将同学们与他们想要吃的早餐连起来。
Miss White: Breakfast is very important for us. What would you like for breakfast, children?
Sarah: I'd like some bread and milk.
Mike: I'd like some noodles.
Wu Binbin: I'd like some orange juice and eggs.
Zhang Peng: I'd like apples and eggs.
Miss White: Good! Your breakfast is healthy.

Miss White: Breakfast is very important for us. What would you like for breakfast, children?
Sarah: I'd like some bread and milk.
Mike: I'd like some noodles.
Wu Binbin: I'd like some orange juice and eggs.
Zhang Peng: I'd like apples and eggs.
Miss White: Good! Your breakfast is healthy.
答案
四、1.B 2.C 3.D 4.A
解析
【分析】
这是一道图文匹配类题目,解题思路很清晰:首先从给出的对话文本里逐一提取每位同学想要的早餐食物信息,再对应右侧A-D四幅图的食物内容,一一对应就能得到正确的连线结果。先找Sarah的表述,她提到想要面包和牛奶,对应右侧B图的面包加牛奶图案;接着找Mike的表述,他想要面条,对应C图的面条图案;然后找Wu Binbin的表述,他想要鸡蛋和橙汁,对应D图的鸡蛋加果汁图案;最后找Zhang Peng的表述,他想要鸡蛋和苹果,对应A图的鸡蛋加苹果图案,就完成全部匹配了。
【解析】
1. 定位Sarah的发言:I'd like some bread and milk. 意为我想要一些面包和牛奶,右侧B图的内容正好是面包和牛奶,因此Sarah对应B。
2. 定位Mike的发言:I'd like some noodles. 意为我想要一些面条,右侧C图的内容正好是一碗面条,因此Mike对应C。
3. 定位Wu Binbin的发言:I'd like some orange juice and eggs. 意为我想要一些橙汁和鸡蛋,右侧D图的内容正好是鸡蛋和果汁,因此Wu Binbin对应D。
4. 定位Zhang Peng的发言:I'd like apples and eggs. 意为我想要苹果和鸡蛋,右侧A图的内容正好是鸡蛋和苹果,因此Zhang Peng对应A。
【答案】
1—B 2—C 3—D 4—A
【知识点】
食物类英语词汇,图文信息匹配
【点评】
本题是小学英语基础情景匹配题,难度很低,主要考察学生对常见食物类英文单词的识记能力,以及从短文中快速提取关键信息的能力,只要能准确对应文字描述和图片内容就可以轻松得分。
【难度系数】
0.9
这是一道图文匹配类题目,解题思路很清晰:首先从给出的对话文本里逐一提取每位同学想要的早餐食物信息,再对应右侧A-D四幅图的食物内容,一一对应就能得到正确的连线结果。先找Sarah的表述,她提到想要面包和牛奶,对应右侧B图的面包加牛奶图案;接着找Mike的表述,他想要面条,对应C图的面条图案;然后找Wu Binbin的表述,他想要鸡蛋和橙汁,对应D图的鸡蛋加果汁图案;最后找Zhang Peng的表述,他想要鸡蛋和苹果,对应A图的鸡蛋加苹果图案,就完成全部匹配了。
【解析】
1. 定位Sarah的发言:I'd like some bread and milk. 意为我想要一些面包和牛奶,右侧B图的内容正好是面包和牛奶,因此Sarah对应B。
2. 定位Mike的发言:I'd like some noodles. 意为我想要一些面条,右侧C图的内容正好是一碗面条,因此Mike对应C。
3. 定位Wu Binbin的发言:I'd like some orange juice and eggs. 意为我想要一些橙汁和鸡蛋,右侧D图的内容正好是鸡蛋和果汁,因此Wu Binbin对应D。
4. 定位Zhang Peng的发言:I'd like apples and eggs. 意为我想要苹果和鸡蛋,右侧A图的内容正好是鸡蛋和苹果,因此Zhang Peng对应A。
【答案】
1—B 2—C 3—D 4—A
【知识点】
食物类英语词汇,图文信息匹配
【点评】
本题是小学英语基础情景匹配题,难度很低,主要考察学生对常见食物类英文单词的识记能力,以及从短文中快速提取关键信息的能力,只要能准确对应文字描述和图片内容就可以轻松得分。
【难度系数】
0.9
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