Ⅳ.Read, look, choose and write.
have lunch music class go to bed

1. It's 9 o'clock. It's time to .

2. It's 12:00 p.m. It's time to .

3. I want to sing and dance in the .

Ⅳ.1. go to bed
2. have lunch
3. music class

【分析】
这道题是英语情景选词填空题，解题思路很清晰：第一步先明确给出的三个备选短语的含义，分别是have lunch吃午饭、music class音乐课、go to bed上床睡觉；第二步结合每个题干给出的时间提示、动作提示，同时匹配空格的语法要求，逐一对应即可：It's time to后面需要接动词原形开头的动作短语，剩下的名词类短语匹配第三题的场景描述，三个短语刚好和三道题一一对应。
【解析】
1. 第一空：题干给出时间是9点，句子结构为It's time to do sth.，含义是“到了做某事的时间”，符合该时间对应的动作是上床睡觉，因此填go to bed。
2. 第二空：题干给出时间是下午12点，也就是正午时段，到了吃午饭的时间，have lunch含义为吃午饭，完全匹配语境，因此填have lunch。
3. 第三空：句意为“我想要在……里唱歌跳舞”，音乐课的典型活动就是唱歌跳舞，music class含义为音乐课，符合场景描述，因此填music class。
【答案】
1. go to bed
2. have lunch
3. music class
【知识点】
1. It's time to句型
2. 短语词义辨析
3. 情景匹配应用
【点评】
本题是小学英语的基础题型，核心考察学生对常见动作、课程类短语的识记能力，结合时间提示推导对应行为的逻辑很简单，只要先明确所有备选短语的含义，再逐一对照题干提示就能顺利选出正确答案，属于送分类基础题。
【难度系数】
0.9

Ⅴ.Read and finish the tasks.
Hi! My name is Peter. Today is Tuesday. I get up at 7 o'clock. After breakfast, I go to school with my friend Jenny. At eight o'clock in the morning, I have a maths class. I have a music class at ten o'clock. Then I have lunch at school at twelve o'clock. It's 3:30 p.m. Time for PE class. School is over at five o'clock. It's time to go home. I go to bed at nine o'clock. This is my day.
任务一：根据短文内容，完成表格。

任务二：根据短文内容，判断句子正“T”误“F”。
()1. Peter goes to school with Jenny.
()2. Peter has a maths class at 10:00 a.m.
()3. It's 12 o'clock. Peter has lunch at home.

Ⅴ.任务一:1. 7:00 a.m. 2. maths
class 3. 3:30 p.m. 4. go home
5. go to bed
任务二:1.T 2.F 3.F

【分析】
这道题分为两个任务，解题思路很清晰：首先处理任务一，我们先通读短文，把所有提到的日常活动和对应的时间一一配对，再对照表格里已经给出的内容，补全空缺的部分：表格第一行是活动名称，第二行是对应的时间，空缺位置缺什么就从原文找对应的内容即可。然后处理任务二，我们把每个要判断的句子和短文里对应的原文内容逐一比对，内容完全符合就判T，不符就判F，就能得出结果。
【解析】
任务一：补全表格
1. 表格第一行给出活动是get up（起床），定位原文句子"I get up at 7 o'clock."，起床是早上的时间，所以对应的时间填7:00 a.m.
2. 表格第二行给出时间是8:00 a.m.，定位原文句子"At eight o'clock in the morning, I have a maths class."，对应的活动是maths class
3. 表格第一行给出活动是PE class（体育课），定位原文句子"It's 3:30 p.m. Time for PE class."，对应的时间填3:30 p.m.
4. 表格第二行给出时间是5:00 p.m.，定位原文句子"School is over at five o'clock. It's time to go home."，对应的活动是go home
5. 表格第二行给出时间是9:00 p.m.，定位原文句子"I go to bed at nine o'clock."，对应的活动是go to bed
任务二：判断正误
1. 定位原文"I go to school with my friend Jenny."，和题干句子表述完全一致，所以正确，填T。
2. 定位原文"At eight o'clock in the morning, I have a maths class. I have a music class at ten o'clock."，可知Peter上午8点上数学课，10点上音乐课，和题干"10:00 a.m.上数学课"表述不符，所以错误，填F。
3. 定位原文"Then I have lunch at school at twelve o'clock."，可知Peter12点在学校吃午饭，不是在家，和题干表述不符，所以错误，填F。
【答案】
任务一:1. 7:00 a.m. 2. maths class 3. 3:30 p.m. 4. go home 5. go to bed
任务二:1.T 2.F 3.F
【知识点】
阅读理解细节提取，日常活动短语，时间表达
【点评】
本题是小学英语基础阅读题，全部为细节查找类考点，没有复杂的推理，学生只要耐心在原文中定位对应信息，就能顺利完成，同时可以巩固作息相关的英语短语和时间的英文表达。
【难度系数】
0.8