(三)祖父的兔灯(16分)
①冬闲扎兔灯,春日糊风筝,这些浸着竹香与墨痕的手工活,是祖父留给我最珍贵的童年礼物。
②那时的乡村,玩具是奢侈的。祖父却总能看穿我眼中的期待,用那双布满老茧的手,将竹篾与彩纸合成会蹦跳的快乐。众多玩意儿中,最让我魂牵梦萦的,还是每年如约而至的兔灯——它必得熬到年关将近才亮相,如同腊月里慢慢发酵的甜酒,越是等待越是醇香。
③冬月的阳光照进天井,祖父劈篾的声响拉开了兔灯诞生的序幕。青竹在他掌下化作厚薄均匀的篾片,刀刃划过竹节的"嗤啦"声,仿佛是时光在为这场仪式伴奏。我总嫌他动作太慢,急得直跺脚,他却用篾片轻敲我的额头,笑道:"急啥? 早做好了,年节里的热闹拿啥来凑?"那带着乡音的调侃,像竹篾上未刮净的绒毛,痒痒地蹭着我的心尖。
④兔灯骨架成型的时刻,总带着惊喜。清晨还在案头的零散篾片,午后就变成了昂头欲奔的兔子。轮到装轮子时,祖父会搬出藏了多年的枣木,锯子啃咬木头的"咯吱"声里,他顾不上擦汗,只把磨得发亮的铜顶针往拇指上一套,继续专注地打磨轮轴。当四个圆滚滚的木轮终于装上兔灯,祖父会把麻丝精心搓成的牵绳塞进我手里,大手一挥,豪迈地说:"走,去试试!"话音未落,我已拖着兔灯跑远,身后传来他带着笑意的叮嘱:"慢些,别摔了兔子的耳朵!"
⑤真正的魔法藏在年关将近的夜晚。祖父戴着老花镜糊纸的模样,像在绘制圣像。最神奇的是点睛之笔:祖父用狼毫蘸着朱砂,在眼眶里点出两颗活溜溜的圆斑,仿佛吹口气,兔子就会眨巴着眼睛跳下来。"眼睛是心灵的窗户。"他握着我的手描绘时轻声说。那时的我不懂,但这双教会我画眼的手,早已在我心里种下了认真做事的种子。
⑥除夕守岁,祖父从铁皮盒里取出珍藏的蜡烛。当火苗"噗"地蹿起,乳白的兔灯顿时披上了金色的纱衣:纸窗上映出竹篾的纹路,像兔子身上天然的绒毛;红耳朵在热气中轻轻颤动,仿佛真有只活物载着烛光奔跑。小伙伴们举着南瓜灯、竹筒灯赶来,却都围在我的兔灯旁——它不是最明亮的,却是最温暖的,烛光映着祖父笑出皱纹的脸,把冬夜的寒气都烘成了糖浆。
⑦那些年的兔灯,照亮了乡村的小路,也照亮了一个孩子清苦却丰盈的童年。当烛光与月光在记忆深处重叠,我终于明白,祖父送给我的从来不是一件玩具,而是用耐心与爱意编织的梦。
(作者崔恒清,节选自《中国青年作家报》,有删改)
1. 新思维 思维导图 文章写了祖父给"我"做兔灯的哪些场景? 根据文章内容完成思维导图。(4分)

2. 下面对文章内容理解不恰当的一项是(2分) ()
A. 将兔灯比作"腊月里慢慢发酵的甜酒",用比喻手法形象写出等待兔灯的过程充满期待感。
B. 祖父故意放慢做兔灯的速度,是因为制作过程太烦琐,他想多花时间慢慢完成,避免出错。
C. 祖父用枣木做兔灯轮轴时"顾不上擦汗",还"把磨得发亮的铜顶针往拇指上一套",细节里藏着他做兔灯的专注与用心。
D. 文中写那时的乡村"玩具是奢侈的",既交代了时代背景,也反衬出祖父手工制作兔灯、风筝对"我"的珍贵意义,与"最珍贵的童年礼物"相呼应。
3. 文章从多个方面描写了祖父的形象特点,请你分析。(4分)
(1)他顾不上擦汗,只把磨得发亮的铜顶针往拇指上一套,继续专注地打磨轮轴。
这句话是对祖父的描写,表现了祖父的品质。
(2)在文中用""画出一句对祖父语言描写的句子,从中你体会到
。
4. 文章第⑥段中,为什么说"它不是最明亮的,却是最温暖的"呢?(3分)


5. 联系全文,说说你从文章中体会到了哪些情感。(3分)举一反三

(三)1. ①年关将近 ②除夕守岁 ③用狼毫蘸朱砂给兔灯点睛。 ④取出珍藏的蜡烛点燃,点亮兔灯。
2. B
3. (1)动作 专注认真、精益求精
(2)示例:“急啥?早做好了,年节里的热闹拿啥来凑?” 祖父的慈爱和智慧(或:懂得给孩子制造期待和惊喜)
4. 说它“不是最明亮的”,是因为兔灯是用蜡烛照明,亮度不如其他灯光;说它“却是最温暖的”是因为兔灯是祖父用耐心和爱意制作的,承载着祖父对“我”的关爱,这种情感让“我”感到温暖。
5. ①体会到祖父对“我”深沉的爱,祖父用手工制作兔灯等玩具,满足“我”的期待,陪伴“我”成长;②体会到“我”对祖父的怀念之情,兔灯是祖父留给“我”的珍贵回忆,承载着“我”对祖父的思念;③体会到“我”对童年生活的珍视,兔灯照亮了“我”的童年,那段时光清苦却丰盈,让“我”难以忘怀。

【分析】
1. 思维导图题：首先梳理文章的时间线索，从文中找到兔灯制作的关键时间节点：冬月之后是“年关将近”，再之后是“除夕守岁”；然后对应每个时间节点，从文中提取对应的场景：年关将近时祖父做兔灯的点睛环节，除夕守岁时点兔灯的场景。
2. 选择题：逐个分析选项，结合原文内容判断对错。A项结合比喻的作用判断，B项结合祖父的话语理解他放慢速度的真实原因，C项分析细节描写的作用，D项结合背景理解其反衬作用。
3. 人物描写题：(1)先判断描写手法，再根据动作细节分析人物品质；(2)从文中找出祖父的语言描写句子，结合语境体会其中蕴含的情感。
4. 句子理解题：分两层分析，表层理解“不明亮”的实际原因，深层理解“温暖”的情感内涵，结合祖父的爱意和兔灯的意义分析。
5. 情感体会题：从祖孙亲情、对亲人的怀念、对童年的珍视三个角度，结合文中的关键语句和场景分析。
【解析】
1. 从文章第⑤段“年关将近的夜晚……最神奇的是点睛之笔:祖父用狼毫蘸着朱砂,在眼眶里点出两颗活溜溜的圆斑”，可知①为“年关将近”，③为“用狼毫蘸朱砂给兔灯点睛”；从第⑥段“除夕守岁,祖父从铁皮盒里取出珍藏的蜡烛。当火苗‘噗’地蹿起,乳白的兔灯顿时披上了金色的纱衣”，可知②为“除夕守岁”，④为“取出珍藏的蜡烛点燃，点亮兔灯”。
2. 选项B：原文第③段祖父说“急啥? 早做好了,年节里的热闹拿啥来凑?”，说明祖父放慢速度是为了给年节制造期待感，并非因为制作烦琐怕出错，因此B理解错误；A项比喻生动体现等待兔灯的期待感，C项细节体现祖父做兔灯的专注用心，D项背景反衬出祖父制作的玩具对“我”的珍贵，这三项理解均正确。
3. (1)“顾不上擦汗”“套顶针”“打磨轮轴”是对祖父的动作描写，这些细节体现出祖父做兔灯时专注认真、精益求精的品质；(2)示例选取“急啥?早做好了,年节里的热闹拿啥来凑?”，这句话体现出祖父的慈爱，他懂得给孩子制造期待，让年节更有氛围。
4. “不是最明亮的”是因为兔灯使用蜡烛照明，亮度不如其他灯光；“却是最温暖的”是因为兔灯是祖父用耐心和爱意亲手制作的，承载着祖父对“我”的关爱，这份亲情让“我”感到温暖，同时也让冬夜的氛围变得温馨。
5. ①从祖父为“我”制作兔灯、看穿“我”的期待等细节，体会到祖父对“我”深沉的爱；②从“祖父留给我最珍贵的童年礼物”“记忆深处重叠”等语句，体会到“我”对祖父的怀念之情；③从“照亮了一个孩子清苦却丰盈的童年”，体会到“我”对童年生活的珍视。
【答案】
(三)1. ①年关将近 ②除夕守岁 ③用狼毫蘸朱砂给兔灯点睛。 ④取出珍藏的蜡烛点燃,点亮兔灯。
2. B
3. (1)动作 专注认真、精益求精
(2)示例:“急啥?早做好了,年节里的热闹拿啥来凑?” 祖父的慈爱和智慧(或:懂得给孩子制造期待和惊喜)
4. 说它“不是最明亮的”,是因为兔灯是用蜡烛照明,亮度不如其他灯光;说它“却是最温暖的”是因为兔灯是祖父用耐心和爱意制作的,承载着祖父对“我”的关爱,这种情感让“我”感到温暖。
5. ①体会到祖父对“我”深沉的爱,祖父用手工制作兔灯等玩具,满足“我”的期待,陪伴“我”成长;②体会到“我”对祖父的怀念之情,兔灯是祖父留给“我”的珍贵回忆,承载着“我”对祖父的思念;③体会到“我”对童年生活的珍视,兔灯照亮了“我”的童年,那段时光清苦却丰盈,让“我”难以忘怀。
【知识点】
记叙文内容梳理、人物描写赏析、情感体会
【点评】
本题围绕《祖父的兔灯》一文展开，考查了对文章内容的梳理、词句的理解、人物形象的分析以及情感的体会，既注重对文本内容的把握，也注重对深层情感和写作手法的理解，有助于提升学生的记叙文阅读理解能力。
【难度系数】
0.6