一、平凡世界中的小人物,亦可成为大英雄。同学们从语文课本和名著中选择班级期刊“小人物”的封面人物,搜集了相应的图片,并撰写了宣传语。请你阅读并完成题目。

1. 根据积累的知识,完成宣传语(1)~(4)处的填空。
(1)qiào 壁 (2)hān 然入梦 (3)家 yù 户晓
(4)
2. 小语认为封面外观D以祥子为封面人物,配上罗曼·罗兰的这句话作为宣传语不合适。你认为呢?请结合《骆驼祥子》的情节内容说明理由。
3. 请你参考示例,从B、C、D三种封面外观中选择最适合本期“小人物”期刊的封面人物,结合课文或名著的具体内容阐述理由。
示例:我选择A。红军战士风餐露宿,历尽艰辛翻越老山界,表现出了大无畏的革命乐观主义精神。这种精神能够鼓舞我们在日常生活和学习中遇到困难与挫折时不轻言放弃。因此我认为将A作为封面人物最合适。
1. 根据积累的知识,完成宣传语(1)~(4)处的填空。
(1)qiào 壁 (2)hān 然入梦 (3)家 yù 户晓
(4)
2. 小语认为封面外观D以祥子为封面人物,配上罗曼·罗兰的这句话作为宣传语不合适。你认为呢?请结合《骆驼祥子》的情节内容说明理由。
3. 请你参考示例,从B、C、D三种封面外观中选择最适合本期“小人物”期刊的封面人物,结合课文或名著的具体内容阐述理由。
示例:我选择A。红军战士风餐露宿,历尽艰辛翻越老山界,表现出了大无畏的革命乐观主义精神。这种精神能够鼓舞我们在日常生活和学习中遇到困难与挫折时不轻言放弃。因此我认为将A作为封面人物最合适。
答案
1. (1)峭 (2)酣 (3)喻 (4)万里赴戎机 关山度若飞
2. 我认同小语的看法,这段宣传语确实不合适。罗曼·罗兰这句话的核心是认清世界的真实面貌后,依然选择热爱它、坚守生活。但祥子身处黑暗的旧社会,经历了买车三起三落的打击,又接连遭遇虎妞难产去世、小福子自杀的变故,最终彻底丧失对生活的希望,沦为麻木潦倒、自暴自弃的行尸走肉,并没有做到认清残酷现实后依然热爱生活,和宣传语的内核不匹配。
3. 示例:我选择B。普通的志愿军战士在冰天雪地的阵地里啃雪充饥,在极端艰苦的条件下坚守阵地,只为守护身后祖国和人民的平安,他们是无人熟知的小人物,却有着最朴素热忱的爱国情怀,这种精神能让我们真切感受到当下和平生活的来之不易,激励我们做心怀家国、有担当的普通人,因此我认为将B作为封面人物最合适。
2. 我认同小语的看法,这段宣传语确实不合适。罗曼·罗兰这句话的核心是认清世界的真实面貌后,依然选择热爱它、坚守生活。但祥子身处黑暗的旧社会,经历了买车三起三落的打击,又接连遭遇虎妞难产去世、小福子自杀的变故,最终彻底丧失对生活的希望,沦为麻木潦倒、自暴自弃的行尸走肉,并没有做到认清残酷现实后依然热爱生活,和宣传语的内核不匹配。
3. 示例:我选择B。普通的志愿军战士在冰天雪地的阵地里啃雪充饥,在极端艰苦的条件下坚守阵地,只为守护身后祖国和人民的平安,他们是无人熟知的小人物,却有着最朴素热忱的爱国情怀,这种精神能让我们真切感受到当下和平生活的来之不易,激励我们做心怀家国、有担当的普通人,因此我认为将B作为封面人物最合适。
解析
1. 本题考查课内字音字形与古诗文积累,结合课内《老山界》的字词积累可填写前三个空,结合《木兰诗》中表现木兰奔赴战场的名句即可完成第(4)空的默写。
2. 本题考查《骆驼祥子》的人物形象与主旨理解,先明确观点,再结合祥子三起三落最终走向堕落的人生经历,对照罗曼·罗兰话语的核心内涵,分析二者的不匹配性即可。
3. 本题考查名著与课文内容的表达运用,参考题干给出的示例格式,先点明所选封面,结合对应小人物的具体事迹提炼其闪光品格,再点明该品格的现实激励意义,最后总结理由即可。
2. 本题考查《骆驼祥子》的人物形象与主旨理解,先明确观点,再结合祥子三起三落最终走向堕落的人生经历,对照罗曼·罗兰话语的核心内涵,分析二者的不匹配性即可。
3. 本题考查名著与课文内容的表达运用,参考题干给出的示例格式,先点明所选封面,结合对应小人物的具体事迹提炼其闪光品格,再点明该品格的现实激励意义,最后总结理由即可。
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