11 PM₂.₅是指大气中直径不大于2.51μm的颗粒悬浮物。这种颗粒物能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康。某科研队伍成功研制出PM₂.₅净化器，其原理如图所示。闭合开关S₁、S₂后，风扇旋转吸入含有细小颗粒物的空气，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来；当颗粒物快速通过光洁金属网C后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯D吸附，从而起到净化空气的作用。请从文中划出两条信息，分别标上①②，并指出对应的物理知识。

信息①:当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来。对应物理知识:带电体能够吸引轻小物体。
信息②:当颗粒物快速通过光洁金属网C后,会带上负电荷,然后被带有正电荷的棉芯D吸附住。对应物理知识:异种电荷互相吸引。

【分析】
本题需要从题目描述的净化器工作原理中提取关键信息，结合对应的静电相关物理知识进行解答。首先找到颗粒物被带电金属网吸引的信息，对应带电体的性质；再找到带负电的颗粒物被带正电的棉芯吸附的信息，对应电荷间的相互作用规律。
【解析】
1. 提取信息①：当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来，对应的物理知识是带电体能够吸引轻小物体；
2. 提取信息②：当颗粒物快速通过光洁金属网C后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯D吸附住，对应的物理知识是异种电荷互相吸引。
【答案】
信息①:当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来。对应物理知识:带电体能够吸引轻小物体。信息②:当颗粒物快速通过光洁金属网C后,会带上负电荷,然后被带有正电荷的棉芯D吸附住。对应物理知识:异种电荷互相吸引。
【知识点】
带电体的性质、电荷间的相互作用
【点评】
本题结合实际生活中的空气净化器原理，考查静电相关的基础物理知识，需要准确提取题目信息并对应物理规律，难度较低，贴近生活实际，易于理解。
【难度系数】
0.3

12 下表提供的是一些材料摩擦起电的起电顺序，表中任何两种材料的物体相互摩擦时，序列中在前的材料其原子核对核外电子的束缚能力较弱，在后的材料其原子核对核外电子的束缚能力较强。物体失去电子会带正电荷，得到电子会带负电荷。

（1）根据表中的信息回答：为什么用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电？
（2）根据表中的信息推断：如果用毛皮和金属进行摩擦，金属和毛皮的得失电子情况如何？摩擦后金属和毛皮分别带哪种电荷？

（1）丝绸的原子核束缚核外电子的本领强，易得到电子而带负电；玻璃的原子核束缚核外电子的本领弱，易失去电子而带正电。毛皮的原子核束缚核外电子的本领弱，易失去电子而带正电；橡胶棒的原子核束缚核外电子的本领强，易得到电子而带负电。
（2）毛皮和金属摩擦，金属束缚核外电子的本领强，易得到电子而带负电；毛皮的原子核束缚核外电子的本领弱，易失去电子而带正电。

【分析】
要解决问题，需明确摩擦起电的本质是电子的转移，得失电子由原子核对核外电子的束缚能力决定：束缚能力弱的材料易失电子带正电，束缚能力强的材料易得电子带负电。先根据题目给出的材料序列（原子核对电子的束缚能力从弱到强排列），判断各材料的束缚能力强弱，再结合摩擦时的得失电子规律分析带电情况。
【解析】
（1）根据材料束缚能力序列（从弱到强：有机玻璃、玻璃、毛皮、丝绸、纸、金属、硬橡胶、石蜡、涤纶、硬纸板、聚乙烯）：
① 玻璃的原子核对核外电子的束缚能力弱于丝绸，丝绸与玻璃摩擦时，玻璃的电子转移到丝绸上，玻璃因失电子带正电，丝绸因得电子带负电，因此丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；
② 毛皮的原子核对核外电子的束缚能力弱于橡胶棒，毛皮与橡胶棒摩擦时，毛皮的电子转移到橡胶棒上，毛皮因失电子带正电，橡胶棒因得电子带负电，因此毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。
（2）根据序列，毛皮的原子核对核外电子的束缚能力弱于金属，毛皮与金属摩擦时，毛皮的电子转移到金属上，毛皮失电子带正电，金属得电子带负电。
【答案】
（1）丝绸的原子核束缚核外电子的本领强，易得到电子带负电；玻璃的原子核束缚核外电子的本领弱，易失去电子带正电，故丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮的原子核束缚核外电子的本领弱，易失去电子带正电；橡胶棒的原子核束缚核外电子的本领强，易得到电子带负电，故毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。
（2）毛皮和金属摩擦时，毛皮失去电子，金属得到电子；摩擦后毛皮带正电荷，金属带负电荷。
【知识点】
摩擦起电、电荷判断、原子核对电子的束缚能力
【点评】
本题考查摩擦起电的本质，核心是理解原子核对电子的束缚能力与得失电子、带电性质的关系，属于基础概念应用，需准确对应材料的束缚能力顺序分析。
【难度系数】
0.6