2026年初中综合暑假作业本七年级第38页答案
《世说新语》两则
【甲】
孔文举①年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉②。诣③门者皆俊才清称④及中表⑤亲戚乃通。文举至门,谓⑥吏曰:“我是李府君亲。”
既通,前坐,元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼⑦与君先人伯阳⑧有师资⑨之尊,是⑩仆与君奕世为通好⑪也。”元礼及宾客莫不奇之。
太中大夫陈韪后至,人以其语之。韪曰:“小时了了⑫,大未必佳。”文举曰:“想君小时必当了了。”韪大踧踖⑬。
注释:①孔文举:孔融,字文举。②司隶校尉:官名。③诣:前往,到。④清称:有好的名声。⑤中表:父亲的姐妹或母亲的兄弟姐妹的子女,统称为中表。⑥谓:告诉,对……说。⑦先君仲尼:孔融是孔丘的后人,所以这里称“先君仲尼”。先君,先人、祖先。⑧君先人伯阳:您的祖先李伯阳。伯阳,即老子,姓李,名耳。⑨师资:老师。孔子曾向老子请教有关“礼”的问题。⑩是:由此看来,这样看来。⑪奕世为通好:世世代代互相友好往来。奕世,累世、世世代代。通好,交好、友好。⑫了了:明白,聪明。⑬踧踖(cù jí):局促不安的样子。
1. 用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)元礼及宾客莫不奇之。

(2)小时了了,大未必佳。

2. 孔融说完“想君小时必当了了”后,陈韪非常尴尬。你是怎样看待孔融的回答和这个结果的?

答案

1.(1)李元礼和在场的宾客们没有一个不对孔融的言行感到惊奇的。
(2)小时候聪明伶俐,长大了未必就很出色。
2. 孔融的回答十分机智巧妙,他没有直接正面反驳陈韪的刁难,而是借用陈韪自己提出的观点反向推理,暗含“您小时候一定很聪明,所以现在长大之后并不出色”的意思,让陈韪陷入自相矛盾的境地,充分体现出年少孔融思维敏捷、善于应对的特点,这个结果是出言轻视他人的陈韪自作自受,也侧面凸显了孔融远超同龄人的聪慧。

解析

1. 文言句子翻译以直译为主,需准确落实重点文言词义:
(1)句重点字词:莫,没有谁;奇,意动用法,翻译为“对……感到惊奇”;之,指代孔融的回答。
(2)句重点字词:了了,聪明伶俐;大,长大之后;佳,优秀、出色。
2. 第二题为开放性评价题,结合上下文逻辑分析:陈韪原本想用“小时聪明长大未必优秀”的说法贬低孔融,孔融顺着对方的言论反向推导,不用直接反驳就得出了“陈韪现在长大之后并不出色”的结论,既化解了对方的刁难,也体现出自身的才思敏捷。
【乙】
华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
1. 根据本文,王朗在这个事件中,表现出怎样的性格?

2. 用现代汉语写出文中画线句子的意思。

答案

1. 王朗做事思虑不周、轻易许诺,一旦遇到危急情况就暴露出自私自利、不守信用的特点,只顾自身安危,打算抛下之前同意接纳的人。
2. 既然已经接纳了他托身的请求,怎么可以因为情况危急就抛弃他呢?

解析

1. 梳理文本情节:王朗起初同意搭载想要搭船避难的陌生人,可当乱贼追到、形势危急时,他就想要抛下这名自己同意搭载的人,由此可以提炼出对应的性格特点。2. 翻译文言句子要落实重点文言字词:既(已经)、纳(接纳)、自托(托身、把自己托付给我们)、宁(难道、怎么)、以(因为)、急(情况危急)、邪(句末语气词,相当于“吗”),将词义串联调整为符合现代汉语表达习惯的通顺语句即可。