11. 人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国家机构行使国家权力来实现。我国的国家机构是如何运行的？如何体现和保障人民当家作主？带着一系列问题，某校八年级的学生决定以“走进国家机构”为主题开展研学活动。
阶段一 活动准备

（1）活动伊始：为达到本次研学目的，你能帮他们从上表中选出适合的研学地点吗？（写出序号即可）
阶段二 活动探究
研学第一站同学们来到了市监察委员会，市监察委员会的工作人员给同学们出示了这样一则案例：“在县政府工作的王某涉嫌利用职务之便非法套取国家经费。县监察委员会收到举报后，决定进行调查。王某所在单位向县监察委员会发函，要求停止调查……”
（2）如果请你扮演“县监察委员会工作人员”的角色，对县政府的“发函”进行回复。在回复函中，你会如何说呢？请列出其要点。

(1) ①④⑤
(2) ①县监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，依法对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，王某作为县政府的公职人员，涉嫌利用职务之便套取国家经费，属于监察范围，我们启动调查符合法律规定；②监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉，县政府无权要求监察委员会停止调查；③本次调查严格按照法定程序开展，目的是防范公权力滥用、守护国有资产，维护广大人民群众的利益，也请县政府积极配合监察工作的开展。

(1) 本次研学主题为“走进国家机构”，首先需要区分所列单位的性质：①市人民政府属于市级行政机关，是国家机构；②某村村民委员会是基层群众性自治组织，不属于国家机构；③市人民政协是中国人民爱国统一战线的地方组织，不属于国家机构；④市人大常委会是市人民代表大会的常设机关，属于国家权力机关类的国家机构；⑤市监察委员会是市级监察机关，属于国家机构，据此筛选出符合要求的研学地点即可。
(2) 回复需要结合八年级下册所学的监察机关的性质、职权、运行原则等知识点，清晰说明监察工作的合法性、独立性与必要性。