5. 下列文段选自名著《钢铁是怎样炼成的》，保尔不假思索想出的小说名称是 （）
保尔开始工作了。他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：。从这天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。

A.《斯巴达克斯》
B.《牛虻》
C.《叛乱》
D.《暴风雨所诞生的》

5. D

【分析】
这道题考查名著《钢铁是怎样炼成的》的具体情节，解题思路是回忆原著中保尔创作中篇小说的书名细节，逐一分析选项排除错误答案，选出正确选项。首先明确保尔在全身瘫痪、双目失明后，创作的关于科托夫斯基骑兵师的中篇小说书名是《暴风雨所诞生的》，再结合各选项内容判断对错。
【解析】
根据《钢铁是怎样炼成的》原著情节，保尔计划写关于科托夫斯基骑兵师的中篇小说时，确定的书名是《暴风雨所诞生的》。对各选项分析：A选项《斯巴达克斯》是古罗马奴隶起义相关作品，与保尔创作的小说无关；B选项《牛虻》是保尔早年喜爱的小说，并非他创作的作品；C选项《叛乱》不符合原著中保尔创作的小说名称；D选项《暴风雨所诞生的》是原著中该小说的正确名称。因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
名著阅读（《钢铁是怎样炼成的》）
【点评】
本题为名著细节识记题，需熟悉《钢铁是怎样炼成的》中保尔创作小说的相关情节，主要考查学生对名著重点内容的掌握情况。
【难度系数】
0.4

6. 根据选文及小说内容，说说保尔在写作过程中发生了怎样的意外。你从保尔身上看到了哪些闪光的精神？

6. 保尔经过6个月艰苦创作完成的前三章稿子在寄给老同志征求意见时，竟被邮局遗失了。但他很快振作，决定重新写作。我从他身上看到了钢铁般的坚强意志和与命运抗争，永不言败的革命乐观主义精神。

【分析】本题考查名著《钢铁是怎样炼成的》的相关内容，需解答两个问题：保尔写作过程中的意外，以及保尔身上的闪光精神。解题思路：1. 回忆原著中保尔创作《暴风雨所诞生的》的关键情节，明确写作时的意外是完成的前三章稿子被邮局遗失；2. 结合保尔面对意外的表现，提炼其精神品质。
【解析】首先回答保尔写作的意外：保尔历经6个月艰苦创作完成的前三章稿子，在寄给老同志征求意见时被邮局遗失。其次分析保尔的闪光精神：从保尔面对稿子遗失的重大挫折，很快振作并决定重新写作的表现，可看出他具有钢铁般的坚强意志、与命运抗争的勇气以及永不言败的革命乐观主义精神。
【答案】保尔经过6个月艰苦创作完成的前三章稿子在寄给老同志征求意见时，竟被邮局遗失了。但他很快振作，决定重新写作。我从他身上看到了钢铁般的坚强意志和与命运抗争，永不言败的革命乐观主义精神。
【知识点】名著阅读、人物形象分析
【点评】本题考查对指定名著的情节掌握和人物精神提炼，是名著阅读的基础题型，需学生熟悉原著内容，准确作答。
【难度系数】0.4

树 魂
向贤彪
①一个人有灵魂，一棵树呢？
②在湖北省红安县（原黄安县）七里坪有一棵大槐树，树身伟岸苍劲，得好几个人才能围抱；它树冠横斜，绿荫如盖。在腥风血雨的岁月里，这棵大树上曾经挂过一个革命者的头颅，所以被当地群众称为“英雄树”。
③1927年，黄安县紫云区农会会长、共产党员程昭续参加黄麻起义，后任红军第11军31师第4大队大队长。他机智勇敢，在战斗中屡屡冲锋在前。后来他在一次战斗中负伤被捕，面对高官厚禄的利诱，程昭续不为所动。于是，敌人对他加以重刑，用
暑假总动员 七年级
刺刀顶着他的脖子威逼：“你要脑袋，还是要共产主义？”程昭续斩钉截铁地回答：“我要的当然是共产主义！”随后，程昭续惨遭敌人杀害，头颅被挂在七里坪的一棵槐树上……
④此后，每年程昭续的忌日，当地群众都会自发地来到这棵槐树下，为烈士点香烧纸，还将红绸布系在树干上，以表达革命到底的坚定信念。老槐树记下了这里的一切，历经雪雨风霜，仍傲然挺立，郁郁葱葱。
⑤在湘西澧水河畔溪口镇樟树村，岸边生长着一排排枝繁叶茂的樟树，像一列列哨兵挺立在哨位上。开花时节芳香四溢，落叶之时红叶飞舞，构成一幅独特的风景画。其中耸立在河畔的一棵古樟树，树龄已超过1 200年。当年，贺龙同志曾立于树下，凝思远眺。他的副将紧紧追随他，在古樟树下作扩红动员：“乡亲们，共产党领导的红军是老百姓自己的队伍，参加红军就是为了自己翻身求解放，过上没有剥削、没有压迫的太平日子！”铿锵之声在山谷久久回荡，震撼人心，踊跃报名参军的好后生络绎不绝。
⑥不久，红军离开，国民党反动派把红军的亲属抓来，捆绑在古樟树下，命他们把当红军的亲人叫回来。村民们都不为所动。敌人穷凶极恶地枪杀了几个红军家属，还在古樟树下堆起柴火，毁尸灭迹。
⑦古樟树遍体鳞伤，大家都觉得它活不成了。没承想，第二年春天，在古樟树干枯皲裂的地方绽出了新芽，它竟然复活了。如今，几十个春秋过去，古樟树年年花香、岁岁叶红，成为村口最壮观的一道风景。
⑧江西省瑞金市叶坪乡华屋村后山，17棵松树苍翠挺拔。树上挂着写有烈士名字的小木牌，人们称其为“信念树”。时间回溯到20世纪30年代初，当时仅有43户人家的华屋村，17名青壮年在苏区扩红时参加了红军。为表达“革命到底、绝不反水”的坚定信念，离家前夕，他们相约来到后山，每人栽下一棵象征着革命必胜的松树，并嘱咐家人要好好照看，等革命成功了，他们就回来……
⑨然而，17名勇士离开故土后，再也没有回来。在乡亲们的精心看护下，当年的小松树历经风侵雨袭，已然长成参天大树。在乡亲们的眼里，17名勇士虽没有回来，但他们的魂魄回来了。挺拔笔直的树干，是他们伟岸的身影；随风摇动的树枝，是他们热情的致意；深扎泥土的树根，是他们与故土割不断的联系。“华崇宜、华崇森、华钦恩……”17名烈士的名字被后人永远铭记，17棵青松代替他们守护家园、护佑亲人。
⑩有人说，树是有灵性、有记忆的，更是坚韧的、向上的。“英雄树”“信念树”见证
语文
了历史，历经千磨万击也没有倒下，适应性好，生命力顽强，这不正是高贵的、不屈的灵魂吗？一位画家曾说：“没有人能画好一棵树，除非他先变成一棵树。”无数革命先烈无须画树，他们本身就是大树，把根深深地扎进大地，汲取丰富的营养；把枝叶铺展开来，为人们遮风挡雨；把树冠伸向天空，向人们展示昂扬向上的力量。树之品、人之品，在这里交相辉映，展示出人间大美、人间正道；树之魂、人之魂，在这里融为一体，化作不变的信念、不屈的精神，永远那么伟岸挺拔、那么郁郁葱葱……
（选自《中国国防报》，有删改）
7.下列革命圣地地名和树名在文中没有出现的是 （）
A.红安 槐树 B.湘西 樟树
C.瑞金 松树 D.延安 柏树
8.文章最后一段运用了哪些表达方式？有何作用？



9.文章以《树魂》为标题，有什么作用？

7. D
8. 运用了议论和抒情相结合的表达方式，一方面赞扬树坚韧、向上，生命力顽强；另一方面赞美了无数革命先烈，赞美了他们所具有的坚韧不屈、顽强奉献的精神，同时还揭示了树之魂与人之魂的关系。
9. ①提示了文章的写作内容，讲述了与革命先烈有关的树的故事；②“树魂”是贯穿全文的写作线索，文章以“树魂”串起了“英雄树”、复活的古樟树和“信念树”的故事；③暗示了文章的主题，即以树象征革命先烈不变的信念和不屈的精神，寄托了作者的礼赞之情。

【分析】
第7题需通读原文，逐一核对选项中的革命圣地地名和树名是否出现，排除文中提及的内容即可得出答案；第8题需明确常见表达方式类型，结合最后一段内容判断所用方式，再分析其作用；第9题需从内容、结构、主题三个角度，结合文章中与树相关的革命故事，分析标题的作用。
【解析】
7. 阅读全文可知，文中出现的革命圣地及对应树名有：红安县七里坪的大槐树、湘西澧水河畔溪口镇的古樟树、江西省瑞金市叶坪乡华屋村的松树，未提及延安及柏树，因此选D。
8. 最后一段运用了议论和抒情相结合的表达方式。作用：通过议论赞扬树坚韧向上、生命力顽强的品质，同时抒情赞美革命先烈的不屈精神，揭示树之魂与人之魂融为一体的关系，深化了文章主旨。
9. 标题《树魂》的作用：①内容上，提示文章围绕与革命先烈相关的树的故事展开；②结构上，“树魂”是贯穿全文的线索，串联起“英雄树”“复活的古樟树”“信念树”三个故事；③主题上，以树象征革命先烈的信念与精神，暗示文章礼赞革命先烈的主题。
【答案】
7. D
8. 运用了议论和抒情相结合的表达方式，一方面赞扬树坚韧、向上，生命力顽强；另一方面赞美了无数革命先烈，赞美了他们所具有的坚韧不屈、顽强奉献的精神，同时还揭示了树之魂与人之魂的关系。
9. ①提示了文章的写作内容，讲述了与革命先烈有关的树的故事；②“树魂”是贯穿全文的写作线索，文章以“树魂”串起了“英雄树”、复活的古樟树和“信念树”的故事；③暗示了文章的主题，即以树象征革命先烈不变的信念和不屈的精神，寄托了作者的礼赞之情。
【知识点】
记叙文阅读、标题作用、表达方式
【点评】
本题考查记叙文阅读理解的核心考点，涵盖信息筛选、表达方式分析、标题作用等，需结合文本细节逐一分析，难度适中，符合七年级学生的能力考查要求。
【难度系数】
0.5