2026年快乐暑假江苏凤凰教育出版社五年级语文第62页答案
一、按要求填空,并为词语分类。
温文(
)(
) 神采(
)(
) (
)阳似火
大雨(
)盆 (
)(
)大方 风(
)交加
秋高气(
) 气宇(
)(
) 相貌(
)(
)
借光 下海 网民 拜托 大腕 打扰 久违 光盘
1. 描写仪表神态的词：

2. 描写天气的词：

3. 日常交往中常用的词：

4. 现代生活新词语：

答案

补全成语的空缺字：尔、雅、奕、奕、骄、倾、落、落、雨、爽、轩、昂、堂、堂；1.描写仪表神态的词：温文尔雅、神采奕奕、落落大方、气宇轩昂、相貌堂堂；2.描写天气的词：骄阳似火、大雨倾盆、风雨交加、秋高气爽；3.日常交往中常用的词：借光、拜托、打扰、久违；4.现代生活新词语：下海、网民、大腕、光盘。

解析

1.补全成语，根据积累的四字词语依次填写空缺字：温文尔雅、神采奕奕、骄阳似火、大雨倾盆、落落大方、风雨交加、秋高气爽、气宇轩昂、相貌堂堂；2.分类时，先理解每个词语的含义，再按要求归类：描写仪表神态的是形容人的外貌、气质、精神面貌的词；描写天气的是描述自然天气状况的词；日常交往常用的是人们在交际场合使用的常用表达；现代生活新词语是随着时代发展产生的新词汇。
二、根据语境为下面句子中的“应”选择恰当的解释。
（填序号）
“应(yìng)”在字典中的解释：①回答；②满足要求，允许，接受；③顺应，适应；④应付。
1. 春节快到了，街上应景的商品琳琅满目，更增添了过节的喜气与热闹。 （
③
）
2. 应他的邀请，我参加了诗歌朗诵会。 （
②
）
3. 其人弗能应也。 （
①
）

答案

1.③ 2.② 3.①
1. 原来那大虫拿人，只是
，
，
，三般提
不着时，气性先自没了一半。
2.“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。”这段话用
、
的修辞手法，表现了祖父的园子里一切都是
的，“我”在园子里的心情是
，从中我们感受到作者
。
3. 在本学期的课文中，我们认识了许多人物，有
的诸葛亮，有
的武松，有
的孙悟空，还有
的贾宝玉。

答案

1. 一扑、一掀、一剪；2. 拟人、排比、自由、愉悦、对童年生活的怀念与向往；3. 神机妙算、豪放勇武、神通广大、率真纯真。

解析

1. 本题出自课文《景阳冈》，需回忆老虎（大虫）拿人的三般招式；2. 本题出自课文《祖父的园子》，需判断修辞手法并体会作者情感；3. 本题考查本学期课文中人物的形象特点，结合课文内容填写。
四、猜字谜。
1. 一字十三点，难在如何点。 （
汁
）
2. 一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨。 （
秋
）
3. 一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。 （
立
）
4. 千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。 （
香
）

答案

1.汁 2.秋 3.立 4.香