A. 词汇与语法。
Fun in Heilongjiang’s Real-time Weather
Heilongjiang’s weather changes a lot, and we can always see different scenes. Look! It is a 1. (sun) morning in Mohe. Many tourists 2. (take) photos of the beautiful sunrise. Some local people 3. (sell) special snacks by the road. In Daqing, it is 4. (wind) now. A group of workers 5. (fly) kites on the grassland. Their kids 6. (lie) on the grass. In Yichun, it 7. (rain) at the moment. People 8. (stay) in the shopping mall to avoid the rain. Some children 9. (run) in the children’s area. In Harbin, it is 10. (snow) today. Workers 11. (build) ice sculptures(雕像) in the Ice and Snow World. Tourists 12. (watch) and 13. (praise) their wonderful works.
任务一:根据短文内容,填写所给单词的正确形式。
任务二:请在下面表格中总结现在分词的变化规则,并在相应的表格中给出文中的现在分词。

| 写出现在分词的变化规则 | 具体例子 |
| --- | --- |
| 一般情况下， | |
| 以不发音的e结尾的动词， | |
| 重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母， | |
| 以ie结尾的动词， | |

任务一：
1. sunny
2. are taking
3. are selling
4. windy
5. are flying
6. are lying
7. is raining
8. are staying
9. are running
10. snowy/snowing
11. are building
12. are watching
13. praising
任务二：
| 写出现现在分词的变化规则 | 具体例子 |
| --- | --- |
| 直接在动词原形后加-ing | selling, flying, staying, building, watching, praising |
| 先去掉不发音的e，再加-ing | taking |
| 双写末尾的辅音字母，再加-ing | running |
| 先把ie变为y，再加-ing | lying |

任务一：本题主要考察形容词词性转换和现在进行时的用法，句中出现Look!、now、at the moment等标志性提示，说明动作正在当下发生，现在进行时结构为"am/is/are + 动词现在分词"；修饰名词或作表语描述天气时，需要将给出的名词转换为对应的形容词形式。
1. 修饰名词morning，需要将名词sun转换为形容词sunny。
2. 主语为复数名词tourists，be动词用are，take的现在分词为taking，填are taking。
3. 主语为复数名词local people，be动词用are，sell的现在分词为selling，填are selling。
4. 作表语描述天气，将名词wind转换为形容词windy。
5. 主语为复数名词workers，be动词用are，fly的现在分词为flying，填are flying。
6. 主语为复数名词kids，be动词用are，lie表示“躺”的现在分词为lying，填are lying。
7. 主语为it，be动词用is，rain的现在分词为raining，填is raining。
8. 主语为集合名词people，be动词用are，stay的现在分词为staying，填are staying。
9. 主语为复数名词children，be动词用are，run的现在分词为running，填are running。
10. 作表语描述天气，可将名词snow转换为形容词snowy，也可使用现在分词snowing表示正在下雪，二者均符合语境。
11. 主语为复数名词workers，be动词用are，build的现在分词为building，填are building。
12. 主语为复数名词tourists，be动词用are，watch的现在分词为watching，填are watching。
13. 和前面的watching并列，共用be动词are，praise的现在分词为praising，填praising。
任务二：本题考察七年级核心的现在分词变化规则，按照规则分类整理文中出现的现在分词即可：
1. 一般情况下，直接在动词原形后加-ing；对应文中符合该规则的现在分词为selling, flying, staying, building, watching, praising。
2. 以不发音的e结尾的动词，先去掉不发音的e，再加-ing；对应文中符合该规则的现在分词为taking。
3. 重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加-ing；对应文中符合该规则的现在分词为running。
4. 以ie结尾的动词，先把ie变为y，再加-ing；对应文中符合该规则的现在分词为lying。