一、完成以下表格，并按要求回答问题。

结合上表数据请回答：四大洋中哪个洋的面积最大？哪个洋的面积最小？它们相差多少平方千米？(用计算器计算)

第5课时
一、读作：
一亿七千九百六十八万
九千三百三十六万三千
七千四百九十二万
一千四百七十五万
改写：
2 9336 7492 1475

二、公园刚种一批小树苗，园林工人为了保护刚刚种植的树苗不被风刮倒，通常用竹竿支撑在树苗的旁边（如图所示），这样做利用了什么数学知识？

图中用竹竿支撑树苗形成了一个三角形的形状。
这样做利用了三角形的稳定性数学知识。
答案为：三角形的稳定性。

三、读一读，画一画，说一说。
数学课上，王老师给同学们带来了这样一道题：“同样大的两个长方形，第一个长方形的长减少4米，宽不变；第二个长方形的宽减少4米，长不变。变化后的第几个长方形的面积大一些？”小林说：“第一个面积大一些。”小霞说：“第二个面积大一些。”小芳说：“两个面积同样大。”你认为谁说得对？为什么？

设原长方形的长为$a$米，宽为$b$米。
原长方形面积：$S = a× b$。
第一个长方形变化后的长：$(a - 4)$米，宽不变为$b$米，面积$S_1=(a - 4)× b=ab - 4b$。
第二个长方形变化后的宽：$(b - 4)$米，长不变为$a$米，面积$S_2=a×(b - 4)=ab - 4a$。
计算$S_1 - S_2=(ab - 4b)-(ab - 4a)=4(a - b)$。
当$a＞b$时，$S_1 - S_2＞0$，即$S_1＞S_2$，第一个长方形面积大。
当$a = b$时，$S_1 - S_2 = 0$，即$S_1=S_2$，两个长方形面积同样大。
当$a＜b$时，$S_1 - S_2＜0$，即$S_1＜S_2$，第二个长方形面积大。
题中两个长方形同样大，但未说明原长方形长和宽的大小关系，所以三种情况都有可能，在题目所给信息基础上，仅根据现有条件无法判断谁的说法正确。