2025年练习与测试六年级语文上册人教版培优版第79页答案
(二)浪淘沙(其一)
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
1. 作者是从哪些方面表现黄河的磅礴气势的？(
ABD
)(多选)
A. 黄河弯弯曲曲的姿态。
B. 黄河裹挟黄沙、波涛汹涌的气势。
C. 黄河河面宽广、水流平静。
D. 黄河的水来自天上的奇思异想。
2. 诗的前两句中,“九曲”写出了黄河
弯曲
的特点,“万里”写出了黄河
绵长
的特点。这两句诗写出了黄河
磅礴
的气势。读这两句,我的眼前仿佛出现了图画(
A
)。

3. 诗的后两句化用的民间故事是：
牛郎织女
。

答案

1. ABD
2. 弯曲；绵长；磅礴；A
3. 牛郎织女
五、课文的三首古诗让我们领略了不同风格的景色之美。请你课外再搜集同类型的古诗,尝试完成下面的表格。
|古诗摘录|描写景物|景物特点|诗人情感|
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答案

|古诗摘录|描写景物|景物特点|诗人情感|
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|《饮湖上初晴后雨》
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。|西湖水、山峦|水波荡漾、波光粼粼，雨中山色朦胧、空灵奇幻|对西湖美景的赞美和喜爱|
|《望洞庭》
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
白银盘里一青螺。|湖光、秋月、洞庭湖、君山|湖光与秋月和谐交融，湖面平静如未磨的铜镜，君山如青螺置于白银盘|对洞庭湖景色的喜爱和赞美|

解析

本题要求搜集与课文三首古诗同类型的古诗，并完成表格，需先确定课文古诗类型为写景诗，再据此搜集课外同类古诗，然后分析每首诗描写的景物、景物特点以及诗人情感。从课外写景诗中选取两首，如《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》，分别分析其描写景物、景物特点和诗人情感来填写表格。