2. 通读全文,说说本文主要写了什么事情。

2.本文通过描写汉文帝巡视、慰劳细柳军的场面，表现了周亚夫治军严整、忠于职守的“真将军”特点。

1. “既出军门,群臣皆惊”中,“惊”字含义丰富,联系全文,谈谈你的理解。

1.为周亚夫治军之严而“惊”；为周亚夫怠慢皇帝有损天子之威而“惊”；为文帝的深明大义，礼仪周至而“惊”；为周亚夫过分拘泥于军纪而“惊”。

2. 说说从文中哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”。

2.①军士戒备。细柳军中“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满”，一派常备不懈、严阵以待的情景。②军纪严明。文帝一行到细柳军两次不得入(“天子先驱至，不得入”“上至，又不得入”)，直至天子正式派使臣持节下诏书，“亚夫乃传言开壁门”。在细柳军营中，天子也要按辔徐行，由此可见周亚夫治军有方，令行禁止。③周亚夫恪尽职守，刚正不阿。面对天子，周亚夫“持兵揖曰：‘介胄之士不拜，请以军礼见。’”，显出“真将军”风范。

3. 课文是怎样刻画周亚夫这一人物形象的？

3.文中周亚夫“真将军”的风范是通过多次对比体现的。课文先写文帝到霸上和棘门军营的情况，与后面写文帝在细柳军营遇到的情况作对比，突显细柳军营军纪严明，令人对这支军队的统帅油然而生敬意。再一处对比是：天子在霸上和棘门军中策马驱车“直驰入”；而在细柳军营，“壁门士吏谓从属车骑曰：‘将军约，军中不得驱驰。’于是天子乃按辔徐行”。由此可以看出，周亚夫治军有方，令行禁止，即使天子也不得不遵从。这更让人加深了一层敬意。第三处对比是：天子到霸上和棘门军营时，“将以下骑送迎”，众将士受宠若惊，竭尽逢迎之能事以讨好文帝；而周亚夫却“持兵揖曰：‘介胄之士不拜，请以军礼见。’”，相比之下更显出周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格特点。