二、结合课文内容,填空
纪昌者,学射于飞卫。飞卫曰:“尔先学不瞬,而后可言射矣。”纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺。二年之后,虽锥末倒眦(zì),而不瞬也。
纪昌,向飞卫学习射箭。飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标,不能眨眼!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。
1. 解释下列字词的意思。
尔(
2. 学了《纪昌学射》,我想到了一句谚语“
纪昌者,学射于飞卫。飞卫曰:“尔先学不瞬,而后可言射矣。”纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺。二年之后,虽锥末倒眦(zì),而不瞬也。
纪昌,向飞卫学习射箭。飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标,不能眨眼!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。
1. 解释下列字词的意思。
尔(
你
) 偃卧(仰卧
) 虽(即使
) 瞬(眨眼
)2. 学了《纪昌学射》,我想到了一句谚语“
只要功夫深
,铁杵磨成针”。这句谚语是从唐朝著名诗人李白
小时候的故事演绎来的,比喻只要有决心、肯下功夫,多难的事都能做成功。答案
1. 你;仰卧;即使;眨眼
2. 只要功夫深;李白
2. 只要功夫深;李白
解析
1. 对于字词解释题,需要根据上下文和已知的文言文知识来推断每个字词的含义。
尔:根据上下文,“尔”在此处作为第二人称代词,表示“你”。
偃卧:根据“偃”和“卧”的字面意义,可以推断“偃卧”意为“仰卧”。
瞬:根据飞卫对纪昌的教导,“不瞬”即不眨眼,因此“瞬”意为“眨眼”。
虽:在此上下文中,“虽”表示让步关系,即“即使”。
2. 谚语填空题,需要根据句子的语境和已知的文化知识来填写。这句谚语是“只要功夫深,铁杵磨成针”,源于李白小时候的故事,强调只要有决心和毅力,就能成功。
尔:根据上下文,“尔”在此处作为第二人称代词,表示“你”。
偃卧:根据“偃”和“卧”的字面意义,可以推断“偃卧”意为“仰卧”。
瞬:根据飞卫对纪昌的教导,“不瞬”即不眨眼,因此“瞬”意为“眨眼”。
虽:在此上下文中,“虽”表示让步关系,即“即使”。
2. 谚语填空题,需要根据句子的语境和已知的文化知识来填写。这句谚语是“只要功夫深,铁杵磨成针”,源于李白小时候的故事,强调只要有决心和毅力,就能成功。
三、读一读,连一连
韦编三绝 孙康
凿壁借光 孔子
以荻画地 祖逖
闻鸡起舞 欧阳修
映雪读书 匡衡
韦编三绝 孙康
凿壁借光 孔子
以荻画地 祖逖
闻鸡起舞 欧阳修
映雪读书 匡衡
答案
韦编三绝—孔子;凿壁借光—匡衡;以荻画地—欧阳修;闻鸡起舞—祖逖;映雪读书—孙康
解析
韦编三绝讲的是孔子反复研读《周易》,致使编联竹简的皮绳多次断开,故连孔子;凿壁借光说的是匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,连匡衡;以荻画地是欧阳修母亲用芦苇秆在沙地上教他写字,连欧阳修;闻鸡起舞是祖逖听到鸡叫就起来练武,连祖逖;映雪读书指孙康利用雪的反光刻苦学习,连孙康。
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