一、地球自转的基本概况
|项目|自转|
|绕转中心|①
|方向|②
|周期|③

|项目|自转|
|绕转中心|①
地轴
||方向|②
自西向东
||周期|③
一天
(约24小时)|答案
①地轴
②自西向东
③一天
②自西向东
③一天
解析
地球自转是地球绕地轴的旋转运动,其绕转中心为地轴;自转方向为自西向东,从北极上空看呈逆时针,从南极上空看呈顺时针;自转周期约为24小时,也就是一天。
二、地球自转的地理现象
1. 昼夜更替:地球是一个④

2. 时间差异:地球总是自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日。地球上不同经度的地方,也就出现了⑥
课后提升【分层评价,培育核心素养】
1. 昼夜更替:地球是一个④
不透明
、不发光的球体→太阳只能照亮地球的一半→昼夜现象→地球不停地自转→⑤昼夜
更替。2. 时间差异:地球总是自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日。地球上不同经度的地方,也就出现了⑥
时间
的差异。课后提升【分层评价,培育核心素养】
答案
④不透明;⑤昼夜;⑥时间
解析
本题主要考查地球自转产生的地理现象相关知识。
1. 地球是一个不透明、不发光的球体,在任何时刻,太阳只能照亮地球的一半,因此产生了昼夜现象。由于地球不停地自转,昼夜不断更替。所以④处应填“不透明”,⑤处应填“昼夜”。
2. 由于地球自西向东自转,地球总是自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日,这样就使得地球上不同经度的地方,出现了时间上的差异。所以⑥处应填“时间”。
1. 地球是一个不透明、不发光的球体,在任何时刻,太阳只能照亮地球的一半,因此产生了昼夜现象。由于地球不停地自转,昼夜不断更替。所以④处应填“不透明”,⑤处应填“昼夜”。
2. 由于地球自西向东自转,地球总是自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日,这样就使得地球上不同经度的地方,出现了时间上的差异。所以⑥处应填“时间”。
“风云二号”和“风云四号”属于地球静止轨道气象卫星,其运行方向、周期与地球自转相同。据此完成1~3题。
1. 静止轨道卫星的运行周期为(
A. 一天
B. 三周
C. 六周
D. 一年
2. 静止轨道卫星运行方向正确的是(

3. 静止轨道卫星和地球自转运动的绕转中心都是(
A. 地轴
B. 太阳
C. 月亮
D. 赤道
4. 我们生活中的一些现象,往往蕴含了很多地理知识。下列现象中,与地球自转无关的是(
A. 太阳每天从东边升起、西边落下
B. 北京的学生通常比新疆的学生上课时间早
C. 赤道上的人们“坐地日行八万里”
D. 湖南四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷
1. 静止轨道卫星的运行周期为(
A
)A. 一天
B. 三周
C. 六周
D. 一年
2. 静止轨道卫星运行方向正确的是(
B
)3. 静止轨道卫星和地球自转运动的绕转中心都是(
A
)A. 地轴
B. 太阳
C. 月亮
D. 赤道
4. 我们生活中的一些现象,往往蕴含了很多地理知识。下列现象中,与地球自转无关的是(
D
)A. 太阳每天从东边升起、西边落下
B. 北京的学生通常比新疆的学生上课时间早
C. 赤道上的人们“坐地日行八万里”
D. 湖南四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷
答案
1. A
2. B
3. A
4. D
2. B
3. A
4. D
解析
1. 地球静止轨道气象卫星的运行方向、周期与地球自转相同,地球自转周期为一天,所以静止轨道卫星的运行周期为一天。
2. 地球自转方向为自西向东,从北极上空看是逆时针方向,从南极上空看是顺时针方向,静止轨道卫星运行方向与地球自转相同,B选项符合自西向东的运转方向。
3. 地球自转是绕地轴旋转,静止轨道卫星运行方向、周期与地球自转相同,所以绕转中心都是地轴。
4. 太阳每天从东边升起、西边落下是地球自转产生昼夜更替的结果;北京学生比新疆学生上课时间早是地球自转产生时间差异的体现;赤道上的人们“坐地日行八万里”是因为赤道周长约为4万千米,地球自转一圈,赤道上的人大约行进了八万里;湖南四季分明是地球公转产生的现象。
2. 地球自转方向为自西向东,从北极上空看是逆时针方向,从南极上空看是顺时针方向,静止轨道卫星运行方向与地球自转相同,B选项符合自西向东的运转方向。
3. 地球自转是绕地轴旋转,静止轨道卫星运行方向、周期与地球自转相同,所以绕转中心都是地轴。
4. 太阳每天从东边升起、西边落下是地球自转产生昼夜更替的结果;北京学生比新疆学生上课时间早是地球自转产生时间差异的体现;赤道上的人们“坐地日行八万里”是因为赤道周长约为4万千米,地球自转一圈,赤道上的人大约行进了八万里;湖南四季分明是地球公转产生的现象。
登录