六、课内阅读自我检测。
老屋说：“再见！好了,我到了倒下的时候了！”
“等等,老屋！”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十几天,行吗？主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响：“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十几天。”
1. “吱吱呀呀”说明，“一个小小的声音”是(谁)的声音。
2. 老屋为什么要低头看呢？下面理解正确的一项是()。
A. 因为老屋年纪大了,看不清楚
B. 因为老屋有个坏习惯,喜欢低头
C. 因为老屋很高,看不见下面的东西
D. 因为老屋觉得声音很熟悉,想表示对老朋友的亲近
3. 老母鸡请求老屋不要倒下去的原因是什么？请用“____”画出相关的句子。

4. 选文主要写了老屋，说明老屋具有的品质。

1. 老屋已经摇摇欲坠了 老母鸡
2. A
3. 主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。
4. 答应老母鸡的请求，再站二十几天 乐于助人

七、阅读短文,回答问题。
树的故事
很久以前,有一棵大大的苹果树,一个小男孩每天都到这儿玩。①他爬到苹果树上吃苹果,②躲在树荫下打盹儿……他爱那棵树,那棵树也爱跟他玩。
时光流逝,小男孩渐渐长大,不再来树下玩了。
一天,男孩回到树旁,一脸忧伤。树说：“和我一起玩吧！”男孩回答说：“我已经不是小孩子了,我不再爬树了,我想要有钱来买玩具。”③树说：“抱歉,我没有钱……但是你可以摘下我的苹果拿去卖,这样你就有钱了。”男孩把苹果摘了个精光,开心地离去了。
男孩很久没回来。树很难过。
一天,男孩回来了,树喜出望外。树说：“和我一起玩吧！”“我没有时间玩。我要做工养家,我们要盖房子来住。你能帮我吗？”④“抱歉,我没有房子,但是你可以砍下我的树枝来盖房子。”男孩把树枝砍了个精光,开心地离去了。
树心满意足地看着男孩的背影。然而,从那以后,男孩再也没有露面。树又陷入寂寞和难过中。
一个夏天,男孩回来了,说：“我很伤心,我越来越老了。我想到外面闯荡,但是我没有船可以离开这里。”……
1. 故事中,苹果树都为男孩做了哪些事？请你写一写。
①
②
③
④
2. 男孩小的时候是怎样跟苹果树相处的？请用“____”画出相关的句子。

3. “树很难过。”树难过的原因是什么？()
A. 男孩摘光了它的苹果,它变得光秃秃的了。
B. 男孩说自己长大了,不喜欢爬树了。
C. 男孩想要玩具,苹果树不能帮助男孩。
D. 男孩走了之后,很久都没回来。
4. 请你根据故事发展,预测结尾,将故事写完整。