14. 如图所示,某同学在跳绳时听到“呜……呜……”声,这是绳子引起周围空气

振动
而产生的,绳子转动越快,声音的音调
(选填“音调”“响度”或“音色”)越高。答案
振动;音调
解析
声音是由物体的振动产生的,同学在跳绳时听到“呜……呜……”声,这是绳子引起周围空气振动而产生的。音调的高低与发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高,绳子转动越快,振动频率越高,所以声音的音调越高。
15. 某地发生地震后,搜救犬加入了灾后救援。犬脚上配备的降噪声战靴是在
声源
处减弱噪声;犬头部的战术头盔集成了摄像头、扬声器和麦克风三重功能,当训导员通过设备向犬下达命令时,犬可以通过训导员声音的音色
来辨别是谁的声音;当搜救犬发现伤员后,会吠叫20s向训导员示警,说明声音能传递信息
。答案
声源、音色、信息
解析
1. 减弱噪声的方法包括在声源处、传播过程中或人耳处减弱。犬脚上配备的降噪声战靴是通过防止噪声产生来减弱噪声,属于在声源处减弱噪声。
2. 不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色不同,犬可以通过训导员声音的音色来辨别是谁的声音。
3. 声音既能传递信息,也能传递能量。搜救犬会吠叫向训导员示警,说明声音能传递信息。
2. 不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色不同,犬可以通过训导员声音的音色来辨别是谁的声音。
3. 声音既能传递信息,也能传递能量。搜救犬会吠叫向训导员示警,说明声音能传递信息。
16. 在塑料桶底钻一个圆孔,用厚塑料膜蒙住桶口,圆孔正对几米远处叠放的纸杯,拍打塑料膜,在听到拍打的同时,会看到纸杯纷纷落下。拍打发出的声音是以
声波
的形式传播的。纸杯被击落的现象说明声音可以传递能量
。答案
声波;能量
解析
声音是以声波的形式传播的;纸杯被击落,说明声音能够对纸杯施加力的作用,即声音可以传递能量。
17. (1)某种昆虫的翅膀每秒振动15次,则它振动的频率是
(2)某车间机床工作时发出声音的声强级达110

15
Hz,这种声音不能
(选填“能”或“不能”)被人耳听到。蜜蜂在飞行时,我们看不清它翅膀的振动,这是因为它的翅膀振动很快
(选填“很快”或“很慢”),但这种振动发出的声音频率在人耳听觉范围内,所以我们能听到它们飞行时翅膀发出的声音。(2)某车间机床工作时发出声音的声强级达110
dB
,振动一次的波形如图所示。降噪耳机能阻止特定频率的声音进入人耳,同时允许其他频率的声音(如工友的指令)进入人耳,工人在车间只要把耳机阻止声音的频率值设置为25000
Hz即可。答案
(1)15;不能;很快;(2)dB;25000
解析
(1)频率是每秒振动的次数,故为15Hz;人耳听觉范围为20 - 20000Hz,15Hz低于下限,不能被听到;蜜蜂翅膀振动看不清是因为振动很快。(2)声强级单位是dB;由图知周期T=4×10⁻⁵s,频率f=1/T=1/(4×10⁻⁵s)=25000Hz,故阻止频率为25000Hz。
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