2025年学能评价七年级道德与法治上册人教版第55页答案
5. 一次美术课上,小丽忘了带颜料,小莹主动和她共用,之后她俩逐渐成了好朋友。后来有一次小莹因病在家休息,小丽利用课余时间前去探望关心。可见(
D
)
A.友谊是一种交换的关系
B.友谊建立在物质基础上
C.友谊是一种心灵的相遇
D.友谊是平等的、双向的

答案

D

解析

材料中小莹主动与小丽共用颜料，小丽在小莹生病时前去探望关心，体现了友谊中双方相互帮助、相互关怀，符合友谊是平等的、双向的这一特点。A选项“交换关系”、B选项“物质基础”说法错误，C选项“心灵的相遇”强调的是超越物质条件等的精神契合，材料未主要体现。故正确答案为D。
6. 马克思在创立政治经济学时,正是他在经济上最贫困的时候,恩格斯经常慷慨解囊帮助他。列宁曾盛赞二人的友情“超过一切古老的传说中最动人的友谊故事”。这告诉我们(
A
)
①真朋友对一个人的影响很大
②朋友见证了一起走过的成长历程
③友谊的力量让我们得到支持
④有朋友的帮助才能取得事业成功
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

A

解析

本题可根据题干中马克思和恩格斯的友谊故事，结合友谊的相关知识，对每个选项进行逐一分析。
①题干中恩格斯经常帮助马克思，体现了真朋友对一个人的影响很大，该说法正确。
②马克思和恩格斯在创立政治经济学过程中相互陪伴，见证了一起走过的成长历程，该说法正确。
③恩格斯的帮助让马克思在贫困时得到支持，说明友谊的力量让我们得到支持，该说法正确。
④“有朋友的帮助才能取得事业成功”说法太绝对，事业成功还取决于自身努力等多种因素，该说法错误。
综上，①②③正确，答案选A。
7. 李华在班级里作了一个关于“交往对象亲密度”的小调查,统计结果如右表。这告诉我们(
B
)
|情境|选择对象|
|寻求帮助|同伴40、父母6、老师4、其他人0|
|分享快乐|同伴43、父母4、老师3、其他人0|
|结伴游玩|同伴45、父母3、老师2、其他人0|
|倾诉秘密|同伴44、父母4、老师1、其他人1|
A.对友谊的渴望让我们相互靠近
B.同伴是我们生命中重要的部分
C.朋友圈扩大后交往内容更丰富了
D.只有同伴才是最值得我们信任的

答案

B

解析

分析表格数据，在寻求帮助、分享快乐、结伴游玩、倾诉秘密等情境中，选择同伴的比例均远高于父母、老师及其他人，说明同伴在交往中占重要地位，体现同伴是生命中重要部分。A选项强调渴望友谊让我们靠近，表格未体现“相互靠近”的过程；C选项朋友圈扩大及交往内容丰富在表格中无相关信息；D选项“只有”说法绝对，不符合实际。
8. 参考教材第42页“生活观察”部分内容,谈一谈：你身上有哪些突出的优秀特质？还缺乏哪些特质？如何改进？

答案

示例：我突出的优秀特质是忠诚、信任；缺乏的特质有理解、友善。在以后的朋友交往中，我应多换位思考，理解朋友，乐于助人。因为在真正的友谊中，朋友应该互相理解和帮助。