2025年学能评价三年级数学上册人教版第67页答案
1. $ 37 + 48 = $ $ 64 × 5 = $ $ 73 - 26 = $ $ 19 × 2 = $
$ 51 + 29 = $ $ 48 × 6 = $ $ 85 - 37 = $ $ 35 × 3 = $

答案

1. 37 + 48 = 85
2. 64 × 5 = 320
3. 73 - 26 = 47
4. 19 × 2 = 38
5. 51 + 29 = 80
6. 48 × 6 = 288
7. 85 - 37 = 48
8. 35 × 3 = 105
2. 利用两把三角尺拼角。
(1) 拼一个比直角大的角，记作 $ ∠1 $；
(2) 拼一个最小的角，记作 $ ∠2 $。

答案

(1) 用一个直角三角尺的 90°角和另一个三角尺的 30°角拼在一起，得到 90°+30°=120°，∠1=120°（答案不唯一，也可拼出 150°等）。
(2) 用一个三角尺的 45°角和另一个三角尺的 30°角重叠，大角减小角，45°-30°=15°，∠2=15°。
3. 下面图形哪些是角？在下面的括号里画“√”。

答案

×√×√

解析

根据角的定义，角是由一个顶点和两条直直的边组成的图形。第一个图形是曲线，不是角；第二个图形有一个顶点和两条直边，是角；第三个图形两条直线没有公共顶点，不是角；第四个图形有一个顶点和两条直边，是角。
4. 将下图中的木条加长后，两个木条所拼成的角的大小会(
)。


A.变大
B.变小
C.不变
D.无法确定

答案

C

解析

角的大小由两边张开的程度决定，与边的长度无关。图中两个木条所拼成的角，加长木条后，两边张开的程度没有改变，所以角的大小不变。
5. 用放大镜观察右面的角，这个角(
)。


A.变大
B.变小
C.不变
D.无法确定

答案

C

解析

角的大小由两条边张开的程度决定，与边的长短无关。用放大镜观察角，只是放大了边的长度，两条边张开的程度没有变化，所以角的大小不变。