一、下列词语中,加点字读音有误的一项是 ()
A.
B.堡
C.
D.
A.
侵
略(qīng) 碉堡(diāo)B.堡
垒
(lěi) 任
丘(rén)C.
拴
牲口(shuān) 陷
坑(xiàn)D.
拐
弯(guǎi) 岔
道(chà)答案
A
二、下列词语中,书写有误的一项是 ()
A.修筑 一夫当关
B.妨碍 不记其数
C.拐弯 无穷无尽
D.隐蔽 搁东西
A.修筑 一夫当关
B.妨碍 不记其数
C.拐弯 无穷无尽
D.隐蔽 搁东西
答案
B
解析
本题可根据对词语的正确写法的掌握来判断选项中有书写错误的词语。“不记其数”应写作“不计其数”,“不计其数”意思是没办法计算数目,形容极多,“计”是计算的意思,而“记”无此用法。A选项“修筑”“一夫当关”、C选项“拐弯”“无穷无尽”、D选项“隐蔽”“搁东西”书写均正确。
三、“敌人毒辣透顶的‘扫荡’被粉碎了”中“透”的意思是 ()
A.穿过,通过
B.泄露
C.极度
D.显露
A.穿过,通过
B.泄露
C.极度
D.显露
答案
C
解析
本题考查对句子中单个字词含义的理解。“毒辣透顶”中“毒辣”指敌人“扫荡”行为的残酷狠毒,“透顶”表示程度极深,其中的“透”意为极度,用来强调敌人“扫荡”手段极其狠毒,该“扫荡”被粉碎,说明敌人的狠毒程度达到了极点但依然被击败。
一、下列阅读体会中,不正确的一项是 ()
A.看到课文标题,小明产生了疑问:“地道是谁发明的?在地道里怎么打仗呢?”带着这些问题读课文,小明对课文内容理解得更快了,阅读速度也更快了。
B.读到“人在地道里怎么能了解地面上的情况呢”这句话时,小明就知道这个自然段要讲什么,所以小明读得很快。
C.课文结尾讲“有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的‘扫荡’被粉碎了”,小明觉得这话有点不符合实际,地道战的作用没有那么大。
D.读到“说起地道战,简直是个奇迹”,小明产生了继续往下读的欲望,他想知道为什么说地道战“是个奇迹”。
A.看到课文标题,小明产生了疑问:“地道是谁发明的?在地道里怎么打仗呢?”带着这些问题读课文,小明对课文内容理解得更快了,阅读速度也更快了。
B.读到“人在地道里怎么能了解地面上的情况呢”这句话时,小明就知道这个自然段要讲什么,所以小明读得很快。
C.课文结尾讲“有了地道战这个斗争方式,敌人毒辣透顶的‘扫荡’被粉碎了”,小明觉得这话有点不符合实际,地道战的作用没有那么大。
D.读到“说起地道战,简直是个奇迹”,小明产生了继续往下读的欲望,他想知道为什么说地道战“是个奇迹”。
答案
C
解析
本题考查对阅读方法和课文内容的理解。A项体现了带着问题阅读能提高理解和速度,正确;B项根据关键句预测段落内容并加快阅读,符合阅读方法,正确;C项小明认为地道战作用不大,与课文主旨“地道战在抗日战争中发挥了重要作用,粉碎敌人‘扫荡’”相悖,是不正确的体会;D项由关键句产生阅读兴趣,正确。
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