2025年新课程作业设计五年级语文上册人教版第17页答案
一、下列词语中，加点字读音全都正确的一项是 (
)

A.
汛
期(xùn)
间
隔(jiān)
B.平
衡
(hén)
间
断(jiàn)
C.
协
调(xié) 中
间
(jiàn)
D.懒
惰
(duò)
间
接(jiàn)

答案

D

解析

本题可根据所学字词的读音，逐一分析选项中加点字的读音是否正确。
A选项：“间隔”的“间”应读“jiàn”，表示“隔开，不连接”，所以A选项错误。
B选项：“平衡”的“衡”应读“héng”，所以B选项错误。
C选项：“协调”读音为“xié tiáo”，“中间”的“间”读“jiān”时表示“两段时间或两种事物相接的地方”，“中间”应读“zhōng jiān”，这里读音错误，所以C选项错误。
D选项：“懒惰”读音为“lǎn duò”，“间接”读音为“jiàn jiē”，读音全部正确。
二、下列词语中，书写有误的一项是 (
)

A.访友 平稳
B.唯独 保持
C.美感 礼所当然
D.家常 假如

答案

C

解析

本题考查词语书写。A、B、D 选项书写均正确。C 选项“礼所当然”应为“理所当然”，“理”指道理、事理，“理所当然”意思是按道理应当这样。
三、在下列句子的括号中填入合适的关联词。
1. (
)遇上老人来走搭石，年轻人(
)要俯下身子背老人过去。
2. 一排排搭石，(
)联结着故乡的小路，(
)联结着乡亲们美好的情感。
3. 每年汛期，(
)山洪暴发，(
)溪水猛涨。

答案

1. 如果 就 2. 不仅 而且 3. 因为 所以

解析

1. 句子前后是假设关系，“遇上老人”是假设情况，“背老人过去”是结果，用“如果……就……”。
2. 句子前后是递进关系，“联结小路”和“联结情感”程度加深，用“不仅……而且……”。
3. 句子前后是因果关系，“山洪暴发”是原因，“溪水猛涨”是结果，用“因为……所以……”。
一、理清课文思路。
搭石，构成了
。
介绍搭石→
→
→赞美搭石
搭石，联结着故乡的小路，也联结着
。

答案

家乡的一道风景；摆搭石；走搭石 ；乡亲们美好的情感

解析

本题考查对课文《搭石》思路的梳理与内容理解，需依据课文内容填空。课文先介绍搭石是什么，接着描述人们摆搭石的情景，然后展现人们走搭石的画面，最后赞美搭石，且搭石联结着故乡小路和乡亲们的美好情感。
二、阅读要有一定的速度，下列关于阅读本文的方法，正确的一项是 (
)

A.阅读时，如果“人影绰绰”这个词不懂，可以立即查字典，弄懂以后再继续往下读。
B.读的时候集中注意力，遇到不懂的词句不要停下来。
C.读到“紧走搭石慢过桥”这一俗语时，如果不理解，可以反复读这一片段，直到弄懂后才继续读下去。
D.阅读时再听一些音乐可以提高阅读的速度。

答案

B

解析

本题考查的是阅读方法中如何提高阅读速度的策略。选项A中如果遇到不懂的词立即查字典，会影响阅读速度，不符合快速阅读的要求；选项C中反复读某一片段直到弄懂，也会影响整体的阅读速度；选项D中听音乐会分散注意力，不利于提高阅读速度。而选项B提到集中注意力，遇到不懂的词句不要停下来，这是提高阅读速度的有效方法。