2025年长江全能学案同步练习册八年级数学上册人教版第10页答案
10. 如图,已知AD是△ABC的边BC上的中线。
(1)作出△ABD的边BD上的高;
(2)若△ABD的面积为6,且BD边上的高为3,求BC的长。

答案

(1) 过点A作AE⊥BD于点E,AE即为△ABD的边BD上的高。(作图步骤:以A为圆心,适当长为半径画弧,交BD于两点;分别以这两点为圆心,大于两点间距离一半的长为半径画弧,两弧交于BD下方一点;过A与该交点作直线,交BD于E,则AE为所求高。)
(2) 解:∵△ABD的面积为6,BD边上的高AE=3,
∴S△ABD=$\frac{1}{2}$×BD×AE=6,
即$\frac{1}{2}$×BD×3=6,
解得BD=4。
∵AD是△ABC的边BC上的中线,
∴BC=2BD=2×4=8。
答:BC的长为8。
11. AD是△ABC的角平分线,DE//AB。
(1)若DF//AC,EF交AD于点O。试问:DO是否为△EDF的角平分线?说明理由。
(2)若DO是△EDF的角平分线,试探索DF与AC的位置关系,并说明理由。

答案

(1)
$DO$是$\triangle EDF$的角平分线。
理由如下:
因为$DE// AB$,
根据两直线平行,内错角相等,
所以$\angle 1 = \angle 2$。
因为$DF// AC$,
所以$\angle 3 = \angle 4$(两直线平行,内错角相等),
又因为$AD$是$\triangle ABC$的角平分线,
所以$\angle 1 = \angle 2$(角平分线定义),
由$\angle 1 = \angle 2$,$\angle 1=\angle 3$(两直线平行,同位角相等),
可得$\angle 3 = \angle 4$,
即$DO$是$\triangle EDF$的角平分线。
(2)
$DF// AC$。
理由如下:
因为$DE// AB$,
所以$\angle 1 = \angle 2$(两直线平行,内错角相等)。
因为$DO$是$\triangle EDF$的角平分线,
所以$\angle 3 = \angle 4$。
又因为$\angle 1 = \angle 3$(两直线平行,同位角相等),
所以$\angle 2 = \angle 4$,
根据内错角相等,两直线平行,
所以$DF// AC$。
12. 如图,在△ABC中,∠C = 90°,AC = 8cm,BC = 6cm,AB = 10cm。若动点P从点C开始,按C→A→B→C的路径运动,且速度为每秒2cm。设运动的时间为t s。
(1)当t为何值时,CP把△ABC的周长分成相等的两部分?
(2)当t为何值时,CP把△ABC的面积分成相等的两部分?
(3)当t为何值时,△BCP的面积为$12cm^2?$

答案

(1) 6;(2) 6.5;(3) 2或6.5

解析


(1)△ABC周长为8+6+10=24cm,一半周长为12cm。
当P在CA上时,CP=2t,2t=12,t=6,但CA=8cm,P在CA上最大t=4s,故P不在CA上。
当P在AB上时,CA+AP=2t,CA=8cm,AP=2t-8,CP分周长为CA+AP=12cm,即2t-8+8=12,2t=12,t=6。此时P在AB上,AP=4cm,符合题意,t=6。
(2)△ABC面积为$\frac{1}{2}×6×8=24cm^2$,一半面积为12cm²。
中线分面积相等,AB中点D,CD为中线。AD=5cm,CA+AD=8+5=13cm,t=$\frac{13}{2}=6.5$。
(3)①P在CA上时,CP=2t,$S_{\triangle BCP}=\frac{1}{2}×6×2t=6t=12$,t=2。
②P在AB上时,AB上高h=$\frac{24}{10}=2.4cm$,$S_{\triangle BCP}=\frac{1}{2}× BP×2.4=12$,BP=10,AB=10cm,BP=10时P与A重合,CA=8cm,t=$\frac{8}{2}=4$;或BP=10,AP=AB-BP=0,P与A重合,t=4。
综上,t=2或t=4。
(1)t=6
(2)t=6.5
(3)t=2或t=4