1. 默写(17分)
(1) 而或长烟一空,皓月千里,,,渔歌互答,此乐何极！(《岳阳楼记》)
(2) 然则何时而乐耶？其必曰“,”乎！(《岳阳楼记》)
(3) ,在乎山水之间也。山水之乐,。(《醉翁亭记》)
(4) 人知从太守游而乐,。(《醉翁亭记》)
(5) ,,上下一白。(《湖心亭看雪》)
(6) ,,此事古难全。(《水调歌头·明月几时有》)
(7) 露从今夜白,。(《月夜忆舍弟》)
(8) ,人迹板桥霜。(《商山早行》)
(9) 当今社会,日新月异,我们要用发展的眼光看待新出现的事物,《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“,”两句恰好表达了这个观点。
(10) 我们常用“,”(《行路难》)表现面对人生抉择时积极的追求、乐观的自信和顽强地坚持理想。

(1)浮光跃金 静影沉璧(2)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐(3)醉翁之意不在酒 得之心而寓之酒也(4)而不知太守之乐其乐也(5)雾凇沆砀 天与云与山与水(6)人有悲欢离合 月有阴晴圆缺(7)月是故乡明(8)鸡声茅店月(9)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春(10)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海

本题考查人教版语文九年级上册第三单元相关古诗文默写，需准确记忆课文内容及理解诗意。
(1)出自《岳阳楼记》，描写月夜洞庭湖美景，应填“浮光跃金，静影沉璧”。
(2)《岳阳楼记》中表达作者忧乐观的名句，为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
(3)《醉翁亭记》点明主旨的句子，依次是“醉翁之意不在酒”“得之心而寓之酒也”。
(4)《醉翁亭记》中写太守乐的句子，“而不知太守之乐其乐也”。
(5)《湖心亭看雪》中描绘雪景的句子，“雾凇沆砀，天与云与山与水”。
(6)《水调歌头·明月几时有》中感慨人生无常的句子，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。
(7)《月夜忆舍弟》中写景抒情句，“月是故乡明”。
(8)《商山早行》中描写早行景色的句子，“鸡声茅店月”。
(9)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中体现发展眼光的句子，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。
(10)《行路难》中表现积极追求的句子，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

2. 解释下面加点字的意思。(6分)
(1) 予作文以记之()
(2) 迁客骚人()
(3) 国还乡()
(4) 斯人,吾谁与归()
(5) 者歌于途()
(6) 焉得有此人()

(1)同“嘱”，嘱托
(2)贬谪、降职
(3)离开
(4)如果没有
(5)背
(6)还

3. 下面各项内容分析有误的一项是()(3分)
A.《岳阳楼记》虽然是一篇散文,却穿插了许多四言的对偶骈句,为文章增添色彩。此文也凸显了作者精深的锤炼字句功夫,字字有千钧之力。
B.《醉翁亭记》作者善于用高度凝练的语言表现景物特征,“野芳发而幽香”写春,“佳木秀而繁阴”写夏,“风霜高洁”写秋,“水落而石出”写冬,一句一景,字字不虚。
C.“惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”,作者使用夸张手法,视野由远及近,由小到大,让人产生一种天地之大、人生之微的感慨。
D.“但愿人长久,千里共婵娟”,寄月怀弟,虽远隔千里,但共处在美好的月光之下,虽不能团聚,也能有所安慰。还表达了普天下所有人的心愿。

C

本题考察的是对文学作品中语言特点、表现手法及思想内容的理解与分析。
A项分析了《岳阳楼记》的语言特点，指出其穿插四言对偶骈句，并凸显作者锤炼字句的功夫，分析正确。
B项分析了《醉翁亭记》中用凝练语言表现景物特征的手法，并准确引用了原文中的句子对应四季景色，分析正确。
C项中，作者使用的是“白描”手法而非“夸张”手法来描绘雪后西湖的景致，且视野是由近及远，由大至小（长堤、湖心亭、舟、舟中人），此分析错误。
D项分析了“但愿人长久，千里共婵娟”所蕴含的情感和意义，指出其既寄月怀弟，又表达了普天下所有人的心愿，分析正确。