1. 下面是一名七年级学生对自己小学生活和初中生活的比较,从表格我们可以看出(

①他(她)越来越有主见,在不断进步
②初中阶段对我们的成长提出了新的要求,他(她)变得越来越上进
③初中阶段为他(她)的发展提供了新的机会
④他(她)越来越有活力,随意做自己想做的事
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
D
)①他(她)越来越有主见,在不断进步
②初中阶段对我们的成长提出了新的要求,他(她)变得越来越上进
③初中阶段为他(她)的发展提供了新的机会
④他(她)越来越有活力,随意做自己想做的事
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
答案
解析:选D。本题考查对初中生活的认识和理解。材料通过对一名七年级学生的小学生活和初中生活的对比,向我们说明了他(她)越来越有主见,在不断进步;体现了初中阶段对我们的成长提出了新的要求,他(她)变得越来越上进;初中阶段为他(她)的发展提供了新的机会,故①②③说法正确;我们不能随意做自己想做的事情,故④说法错误。故本题选D。
2. 面对一张张朝气蓬勃的面孔,习近平总书记总是在历史的坐标上指引青年一代:“你们这批人,生逢盛世,此其时也,你们将成为‘两个一百年’的股肱之臣、栋梁之才。”为了更好地肩负使命,作为初中生的我们应该(
①把握机遇,从最难的事情做起
②在担当中历练,在尽责中成长
③积极追求进步,确立更高的发展目标
④适应时代发展,要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
D
)①把握机遇,从最难的事情做起
②在担当中历练,在尽责中成长
③积极追求进步,确立更高的发展目标
④适应时代发展,要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
解析:选D。本题考查正确对待中学生活的机会和挑战。为了更好地肩负使命,作为初中生的我们应该在担当中历练,在尽责中成长,积极追求进步,确立更高的发展目标,适应时代发展,要有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗,故②③④说法正确;要从简单的事情做起,故①说法错误。故本题选D。
3. 为了帮助同学们更好地认识初中阶段的重要性,让中学时代异彩纷呈,七年级(2)班班主任让学生用小纸条的形式写下自己对初中阶段的感悟。下面是其中的几条,请你阅读并回答相关问题。
纸条一
升入初中后,我站在一个新的起点上,将进入人生历程中一个多彩的季节。
纸条二
升入初中后,就进入了人生历程中另一个承上启下的阶段,这是人生发展历程中的黄金时期。我要好好珍惜中学时代,努力成为更好的自己!
(1)结合上述两张纸条,谈谈你是如何看待初中阶段的?
(2)你将如何珍惜初中阶段的生活?
纸条一
升入初中后,我站在一个新的起点上,将进入人生历程中一个多彩的季节。
纸条二
升入初中后,就进入了人生历程中另一个承上启下的阶段,这是人生发展历程中的黄金时期。我要好好珍惜中学时代,努力成为更好的自己!
(1)结合上述两张纸条,谈谈你是如何看待初中阶段的?
(2)你将如何珍惜初中阶段的生活?
答案
(1)①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。②初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远航;越来越踏实,努力学习,勤于思考;越来越包容,尊重他人,学会合作;越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的"拔节孕穗期",初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。
(2)初中生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
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