Ⅵ. Read and finish the tasks. (阅读短文,完成任务。)
Hi, I'm Miss White. How can we 1. plants? We can plant new trees. Apple 2. need air, 3. and sun. Apple trees grow and give us things: fresh 4. , flowers and leaves in spring. We can water them. They can give us 5. .
任务一:读一读,选择合适的单词补全短文,将序号写在文中的横线上。
A. apples B. air C. water D. help E. trees
任务二:方框中哪些单词在文中出现了? 请在文中圈出并根据Miss White 的问题说一说。
apples grapes oranges bananas
flowers leaves trees grass
air sun water

任务一
1. D
2. E
3. C
4. B
5. A
任务二
文中出现的单词为：apples、flowers、leaves、trees、air、sun、water
参考回答：
1. I know apples.
2. This apple tree needs air, water and sun.

【分析】首先，任务一需通读短文，理解每句语境，结合选项单词的词义，选择合适的词补全短文；任务二需先在短文中找出方框里出现的单词，再根据短文内容回答Miss White的两个问题。思考时要先明确短文主题是关于苹果树的生长需求，再逐一匹配选项和问题。
【解析】任务一：1. 句意为“我们怎么帮助植物？”，选项D“help”符合语境，故填D；2. 句意为“苹果树需要空气……”，选项E“trees”符合，故填E；3. 植物生长需要空气、水、阳光，选项C“water”符合，故填C；4. 春天苹果树结新鲜的苹果，选项A“apples”符合，故填A；5. 苹果树能给我们苹果，选项A“apples”符合，故填A。任务二：在短文中找到方框里出现的单词：apples、flowers、leaves、trees、air、sun、water；回答问题：1. I know apples. 2. This apple tree needs air, water and sun.
【答案】任务一：1.D 2.E 3.C 4.A 5.A；任务二：文中出现的单词为apples、flowers、leaves、trees、air、sun、water；参考回答：1. I know apples. 2. This apple tree needs air, water and sun.
【知识点】英语阅读填空、词汇运用、阅读理解
【点评】本题结合短文语境考查学生的词汇运用能力和信息提取能力，题目贴近生活，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.7