习作：中国的世界文化遗）

示例范文：
了不起的长城
在我国北方辽阔的大地上，横卧着一条像巨龙一样的建筑，它就是我们中国最有名的世界文化遗产——万里长城。
长城到现在已经有两千多年的历史了，从春秋战国时期各个诸侯国开始修建，到秦始皇的时候把各国的长城连在了一起，之后的好多朝代都不断加固修建，我们现在看到的明长城，总长度超过了两万千米呢！它东起山海关，西到嘉峪关，翻过一座座高山，跨过一道道山谷，气势特别雄伟。
站在长城的城墙上踩着平整的石阶，你会发现城墙外侧有一个个垛口，垛口上面的小洞是用来瞭望敌人的，下面的小孔是用来射箭的，每隔一段距离就有一座烽火台，古代的士兵发现敌人来犯的时候，就会在烽火台上点起狼烟，远处的同伴看到烟就知道有敌情了。看起来普普通通的城墙砖，每一块都有几十斤重，古代没有大卡车也没有起重机，所有的砖石都是靠劳动人民一步一步抬到山顶上的，真难想象他们付出了多少辛苦。
传说里的孟姜女哭长城的故事，也给长城添上了好多传奇的色彩。现在长城早就不再是用来防御的工事了，它成了全世界人民都向往的游览胜地，每一个来到长城的人，都会忍不住赞叹古代劳动人民的智慧，它是我们中华民族永远的骄傲。

本次习作要求我们选取一处中国的世界文化遗产进行介绍，写作可以按照以下步骤完成：1. 先确定写作对象，比如长城、故宫、兵马俑、莫高窟等都可以作为描写对象；2. 提前搜集整理相关资料，梳理出它的地理位置、建造历史、外观特点、相关趣闻、文化价值这些核心信息，不要直接照搬资料，要用自己的话来组织内容；3. 行文时开篇点明要介绍的文化遗产，中间部分分层讲清它的外观特色、历史背景，也可以加入自己游览时的真实感受，结尾点出它的文化意义，表达对古代劳动人民智慧的赞叹，保证语句通顺，符合四年级写作要求即可。

一 审题：本次习作要求我们写的是()

A.世界文化
B.一处名胜古迹
C.一项外国的世界文化遗产
D.一项中国的世界文化遗产

1.D

二 选材:按要求完成下列选材练习。
1.选角度:读不同类型的世界文化遗产介绍维度,如果写福建土楼,应选()
A. 文物类 制作工艺、外形特点、文化价值……
B. 建筑类 历史背景、外观、结构、基本现状……
C. 遗迹类 地理位置、考古历程、传说故事……

2.查资料:下列有关搜集、整理资料方法的相关表述,不正确的是()
A.搜集资料的途径是多样的,可以到图书馆借阅书籍、上专题网站浏览……
B.搜集完资料后要根据来源分类整理资料,方便梳理介绍的角度。
C.分类整理资料后要筛选资料,剔除无关信息,补充不完善的资料。
三 构思:请根据所给的提纲模板完成你的习作提纲。

四 表达:按要求完成练习,掌握表达技巧。
长城的城墙高大坚固,多数城墙的外侧有高两米左右的凹凸形的垛口,垛口上有供瞭望和射击使用的望口和射口。不过也有部分城墙两面都有垛口,如慕田峪长城的城墙就拥有双面垛口,可以两面抗敌。
1.标注来源:将下面的资料引用进上面的习作片段中,注意写明来源。
以蓟、昌之守言之,东起山海关,西止镇边城,地方绵亘,摆守单薄。故臣等以谓必设两面受敌之险,将塞垣稍为加厚,两面皆设垛口。
——[明]谭纶《请建空心台疏略》
2.使用图片:使用图片辅助可使文字介绍更清晰,请根据文字补全示意图。

1.B 2.B
示例：雄伟长城：历史与建筑的奇迹
开头：引用名句“不到长城非好汉”，引出要介绍的对象——长城
中间：长城的建筑特点
长城的历史意义
长城的文化价值
结尾：强调它是人类智慧的结晶，呼吁保护并传承这份珍贵的文化遗产
1.示例：明代的谭纶在《请建空心敌疏略》中说：“以蓟、昌之守言之，东起山海关，西止镇边城，地方绵亘，摆守单薄。故臣等以谓必设两面受敌之险，将塞垣稍为加厚，两面皆设垛口。”慕田峪长城的城墙两面均设垛口的做法和谭纶的奏疏可以相互印证。
2.①望口 ②射口 ③垛口