典例分析 四膜虫与我们熟知的草履虫在结构上十分相似。下列关于四膜虫的叙述，错误的是()

A.由一个细胞构成
B.可将光能转化成化学能
C.可独立完成摄食
D.能对外界刺激作出反应
解析 与草履虫结构相似的四膜虫不含叶绿体，不能将光能转化成化学能。
答案 B

B

【分析】首先明确四膜虫属于单细胞生物，与草履虫结构相似，需结合单细胞生物的特点、生物的基本特征等知识逐一分析选项：选项A，单细胞生物仅由一个细胞构成，据此判断；选项B，能将光能转化为化学能的是光合作用，需要叶绿体，据此判断；选项C，单细胞生物可独立完成各项生命活动，包括摄食；选项D，生物都具有应激性，能对外界刺激作出反应，最终找出错误选项。
【解析】四膜虫是单细胞生物，与草履虫同属单细胞生物，结合相关知识分析各选项：
1. 选项A：四膜虫为单细胞生物，整个身体由一个细胞构成，该叙述正确；
2. 选项B：将光能转化为化学能的生理过程是光合作用，进行光合作用的场所是叶绿体，四膜虫细胞内无叶绿体，无法进行光合作用，不能将光能转化为化学能，该叙述错误；
3. 选项C：单细胞生物虽个体微小，但能独立完成摄食、呼吸等生命活动，该叙述正确；
4. 选项D：生物的基本特征包括能对外界刺激作出反应（应激性），四膜虫作为生物具备该特征，该叙述正确。
综上，错误的叙述为选项B。
【答案】B
【知识点】单细胞生物的特点；生物的基本特征；叶绿体的功能
【点评】本题考查单细胞生物的相关基础知识点，需掌握单细胞生物的结构与生命活动特点、光合作用的条件等，难度较低，属于易得分题，适合巩固生物基础。
【难度系数】0.7

举一反三 下图是四种生物的结构示意图。下列有关叙述错误的是()

①草履虫 ②衣藻 ③眼虫 ④变形虫

A.都有细胞膜、细胞质和细胞核
B.①在口沟内进行食物消化
C.②内有叶绿体,能将光能转化成化学能
D.都只由一个细胞完成各种生命活动

B 解析 ①为草履虫,在食物泡内进行食物消化,细菌和其他微小生物等食物由口沟进入体内。

【分析】
本题考查常见单细胞生物的结构和生理功能，需逐一分析每个选项，结合草履虫、衣藻、眼虫、变形虫的特点判断正误：首先明确四种生物均为单细胞真核生物，再分别对应各选项描述，判断是否符合事实。
【解析】
逐一分析选项：
A. 四种生物都属于单细胞真核生物，都具有细胞膜、细胞质和细胞核，该叙述正确；
B. ①是草履虫，食物由口沟进入体内后，会形成食物泡，食物的消化是在食物泡内完成的，并非在口沟内，该叙述错误；
C. ②是衣藻，属于单细胞藻类，细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，将光能转化为化学能，该叙述正确；
D. 这四种生物都只由一个细胞构成，属于单细胞生物，单个细胞即可完成各项生命活动，该叙述正确。
综上，错误的叙述是B选项。
【答案】
B
【知识点】
单细胞生物的结构、草履虫的结构功能
【点评】
本题围绕常见单细胞生物的结构与功能展开，核心考查草履虫的消化场所，需准确区分口沟和食物泡的功能，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】
0.5

1. 下列属于单细胞生物的是（）

A.棉花
B.香蒲
C.大肠杆菌
D.蚯蚓

C

【分析】
要解答本题，首先需明确单细胞生物的定义：生物体仅由一个细胞构成，所有生命活动都在一个细胞内完成。接下来逐一分析各选项中的生物类型，判断其是单细胞生物还是多细胞生物，进而选出正确答案。
【解析】
A选项棉花是被子植物，属于多细胞生物，由多个细胞分化形成不同组织、器官；B选项香蒲也是被子植物，为多细胞生物；C选项大肠杆菌是细菌，属于单细胞原核生物，整个生物体仅由一个细胞构成；D选项蚯蚓是环节动物，属于多细胞动物。因此，属于单细胞生物的是大肠杆菌，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
单细胞生物的判断
【点评】
本题考查生物类群的细胞构成，属于基础识记题，要求学生掌握常见单细胞生物与多细胞生物的例子，难度较低，是初中生物的常考基础知识点。
【难度系数】
0.7

2. 在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取表层培养液制成临时装片，在显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是()

A.食物泡
B.伸缩泡
C.液泡
D.细胞核

A

【分析】
要解决这道题，需结合草履虫的结构和功能，以及题干中“添加菠菜汁后体内结构呈绿色”的条件分析：首先明确草履虫是单细胞动物，各结构有特定功能，再逐一排除不符合的选项，找到与食物（菠菜汁）相关的结构。
【解析】
1. 逐一分析选项对应的结构功能：
选项B：伸缩泡的作用是排出体内多余水分和废物，不储存食物，不会呈现绿色，排除；
选项C：液泡是植物细胞特有的结构，草履虫作为单细胞动物没有液泡，排除；
选项D：细胞核是细胞的遗传控制中心，内含遗传物质，与食物颜色无关，排除；
选项A：食物泡是草履虫通过口沟取食后形成的结构，会随细胞质流动，取食的菠菜汁（含绿色色素）进入食物泡，使该结构呈绿色，符合题意。
【答案】
A
【知识点】
草履虫的结构与功能，单细胞生物的特征
【点评】
本题结合实验现象考查草履虫的核心结构功能，属于基础知识点的应用，需准确掌握草履虫各结构的作用，难度较低，适合巩固单细胞生物的相关知识。
【难度系数】
0.8

3. 在草履虫的结构中,在功能上相当于人体运动系统的是()

A.纤毛
B.食物泡
C.口沟
D.伸缩泡

A 解析 草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。

【分析】
解题思路：首先明确题目要求，需找到草履虫中功能与人体运动系统对应的结构；接着回忆人体运动系统的核心功能是运动；再逐一分析各选项对应的草履虫结构功能：A纤毛负责运动，B食物泡负责消化，C口沟负责取食，D伸缩泡负责调节水分与排泄；最后对应得出纤毛符合要求。
【解析】
人体运动系统的主要功能是运动。对各选项分析如下：A. 纤毛：通过摆动可使草履虫在水中运动，其功能与人体运动系统的运动功能相对应；B. 食物泡：是草履虫消化食物的结构，与消化功能相关；C. 口沟：是草履虫摄取食物的结构，与取食功能相关；D. 伸缩泡：负责调节草履虫体内水分平衡、排出代谢废物，与排泄功能相关。因此，符合题意的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
单细胞生物的结构与功能、人体运动系统的功能
【点评】
本题考查单细胞生物草履虫的结构功能及与人体系统的对应关系，属于初中生物基础知识点，准确识记各结构功能即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.8

4. 草履虫对污水有一定的净化作用，是因为()

A.一只草履虫每天大约能够吞食4.32万个细菌
B.草履虫的主要食物是浮游生物
C.草履虫属于单细胞生物
D.草履虫可以独立地完成各项生命活动

A

【分析】
要解答本题，需明确草履虫净化污水的核心原因，即草履虫的取食特性与污水净化的关联。首先回忆草履虫的生活习性：草履虫以污水中的细菌等微小生物为食，吞食大量细菌可减少污水中的细菌数量，进而净化污水。接下来逐一分析选项，判断哪个选项直接对应草履虫净化污水的原因。
【解析】
本题考查草履虫与污水净化的关系，逐一分析各选项：
选项A：一只草履虫每天大约吞食4.32万个细菌，说明草履虫能大量取食污水中的细菌，降低污水中细菌含量，这是草履虫净化污水的直接原因，该选项正确。
选项B：草履虫的主要食物是细菌等微小生物，并非浮游生物，且该选项未体现与净化污水的直接关联，错误。
选项C：草履虫是单细胞生物，这是其结构特点，与净化污水的功能无关，错误。
选项D：草履虫能独立完成各项生命活动，这是单细胞生物的共性，与净化污水无直接关系，错误。
【答案】
A
【知识点】
草履虫的功能，单细胞生物的生活
【点评】
本题为基础题，考察草履虫的生活习性及其与污水净化的关系，属于教材核心知识点，难度较低，需准确记忆草履虫的取食特性。
【难度系数】
0.8