就餐时，我们要遵守哪些规则？

在图书馆，我们要遵守哪些规则？

做值日时，我们要遵守哪些规则？

在我们一天的生活中，还需要遵守哪些规则呢？试着写一写或者画一画。

想一想，为什么我们的生活离不开这些规则？
留心家人，观察同学，说一说他们有哪些遵守规则的好行为值得我们学习。

夸一夸遵守规则的好行为
每次自习的时候，王明总是能够做到老师在与不在一个样，认真学习，自觉遵守纪律。
我要夸一夸我们小组的张强。每次做值日的时候，他都能服从分配，认真完成自己的任务。
我的爸爸非常遵守交通规则。即使路上没有其他车、没有交警、没有摄像头，他也严守车速规定，绝不超速行驶。
我觉得我的爷爷最遵守规则。我们小区实行垃圾分类后，爷爷严格按照分类要求投放垃圾，是我们家垃圾分类做得最好的。
我要夸一夸家里的，因为
我要夸一夸班上的，因为
读一读周恩来总理的故事，说一说自己的感受。
周总理借书
有一次，周恩来总理在北戴河需要使用世界地图和一些书。于是，相关人员给北戴河文化馆打电话，将总理需要借阅的资料告诉了工作人员。工作人员回答说：“我们有规定，这些书不外借。如果需要请到图书室里来看。”于是，周总理撑着伞，冒雨赶到文化馆查阅资料。工作人员一看，原来需要借书的人是周总理，心里非常懊悔。然而，总理却和蔼地笑着说道：“你做得对，无论是谁都要遵守规章制度。”
如果小伙伴有下面这样的行为，你会怎样对他（她）说呢？和小组同学议一议、演一演。


在生活中，你还发现过哪些不遵守规则的行为？碰到这样的情况，你会怎样做呢？ 想一想，我们自己有没有类似的不遵守规则的行为呢？
读读下面的新闻事件，说说是什么原因导致了这场悲剧的发生。我们应该从这起事件中吸取哪些教训？
悲剧本来可以避免
很多野生动物园为了让游客近距离观看动物，体验人与动物和谐相处的乐趣，会允许游客自己驾车进入园区，但规定参观游玩的过程中绝对不能下车。
2016年7月，赵某一家人开车去北京八达岭野生动物园游玩。当车开到东北虎园时，赵某因为想和丈夫换着开车，竟然打开车门下了车。谁知赵某刚一下车，就有一只老虎扑了过来，把她一口咬住拖到一边。赵某的母亲看到后，立刻冲上去救女儿，却被另一只老虎咬住。虽然动物园的工作人员迅速赶到并赶走了老虎，但赵某的母亲还是因为伤势过重失去了生命。赵某虽然经过抢救保住了性命，
但脸上却留下了20多厘米长的疤痕。一次不守规则的行为，给自己带来了永远的痛苦，让自己失去了最亲的人。赵某悔恨不已，但为时已晚。

规则就像带电的高压线，容不得一点侥幸和小聪明。只有敬畏规则，规则才能真正成为我们的保护伞。

不以规矩，不能成方圆。
——孟子
释义：不凭规和矩，就画不出圆形和方形。比喻做任何事情都必须遵循一定的法则。

1. 不同场景需遵守的规则：
①就餐规则：有序排队取餐不插队；就餐时不大声喧哗、打闹；按需取餐不浪费粮食；餐后主动将餐盘放到指定收纳处。
②图书馆规则：保持安静不大声交谈；轻拿轻放书籍，不在书页上乱涂乱画；阅读完毕后将书籍放回原位。
③值日规则：服从值日分工，认真完成自己负责的清扫任务；不拿着扫帚、拖把等清洁工具打闹；清扫完成后将清洁工具归位，离开前关好门窗。
④日常其他规则示例：过马路遵守红绿灯指示；上下楼梯靠右行，不推挤打闹；乘坐公共交通有序排队，不抢座；在公共场所不随地吐痰、不乱扔垃圾。
2. 生活离不开规则的原因：规则能保障社会生活有序运转，为所有人的安全和权益保驾护航，大家都遵守规则，就不会出现混乱、危险的情况，我们才能安心、舒适地生活。
3. 夸一夸遵守规则的好行为（示例）：
我要夸一夸家里的 爸爸 ，因为 他每次开车遇到斑马线都会主动礼让行人，哪怕行人走得很慢也不会鸣笛催促。
我要夸一夸班上的 张朵朵 ，因为 她每次上课铃响之后都会立刻安静坐好等老师来上课，从来不会在教室里吵闹。
4. 周总理借书故事的感受：周总理身为国家领导人也带头遵守公共规则，说明规则面前人人平等，没有任何人可以搞特殊，我们每个人都要自觉遵守公共的规章制度。
5. 劝说小伙伴不当行为的话术示例：
拿清洁工具打闹：“这样跑着挥扫帚很容易打到同学，既会伤到别人也会弄坏清洁工具，我们好好打扫卫生吧。”
下棋悔棋：“下棋要遵守落子无悔的规则，耍赖就不公平啦，我们按规则玩才有意思。”
攀爬公共雕塑：“攀爬雕塑很容易摔下来受伤，还会弄坏公共设施，快下来吧。”
车窗抛物：“随手扔垃圾不仅会污染环境，还可能影响后面车辆的行驶引发交通事故，不能这么做哦。”
6. 不守规则相关问题：
我发现的不守规则行为：有人在景区的文物墙上乱涂乱画。碰到这种情况我会上前提醒对方，文物是公共财产，乱涂乱画是破坏公物、违反景区规则的行为。我自己之前有过在自习课上偷偷和同学讲话的不守规则行为，之后我会改正，自习课自觉保持安静，认真完成作业。
7. 八达岭老虎伤人事件相关：
悲剧原因：当事人赵某无视野生动物园“游览全程不能下车”的明确规定，心存侥幸违规下车，最终引发了惨剧。
吸取的教训：规则是保护我们安全的保护伞，我们不能对规则抱有侥幸心理，要从心底敬畏规则，时时刻刻自觉遵守规则，否则很可能给自己和身边的亲人带来无法挽回的伤害。

本题结合日常校园、社会生活场景、名人故事与真实安全案例，引导学生识别不同场景的公共规则，理解规则的作用，树立规则面前人人平等、自觉敬畏遵守规则的意识，主动在生活中践行守规则的行为。